<p class="ql-block ql-indent-1">国培为我们搭建了经验分享、观点交流、智慧共生的平台。今天是2023年6月10日“国培计划（2022）”——乡村中小学幼儿园教师培训师（兼职）研修小学教师培训班第6天。下午我们聆听了益阳市教师发展中心主任，特级教师李坚贞教授的《教师培训活动的设计与实施》。</p><p class="ql-block"><br></p> 讲师介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">李坚贞：益阳市中小学教师发展中心主任，教育部“十四五”国培专家库专家，湖南省英语特级教师，国家教育行政学院信息化2.0课程指导专家。湖南省首批教师培训师，湖南省教育信息化专业委员会副理事长等等众多国家级荣誉称号。主编了《信息技术赋能学科教学》、《超能课堂》、《初中英语》等多本著作。</p><p class="ql-block"><br></p> 趣味游戏式导入 <p class="ql-block">游戏名称：我说你画</p><p class="ql-block">游戏规则：抽签决定一位学员到讲台上，老师给予学员一张图片，请台下老师根据台上老师描述画出相应图片。</p><p class="ql-block">游戏结果：全场240多名教师却无一人所画与原图一样。</p><p class="ql-block">游戏原理：每个老师都以为自己讲述得很清楚了，然而学生的理解却不尽人意。这个游戏告诉我们一个道理，抽象的内容要变成直观具体的形象展现给学生，让学生易于理解和接受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李主任从培训的方式、内容，把培训活动分为几大类，助力研修学习。</p> 培训活动的内涵价值 <p class="ql-block">案例视频：线下集中培训学员制作的PPT课件视频</p><p class="ql-block">学员说体会：这个案例的哪些环节体现“以学员为中心”？说说你印象最深的内容。</p><p class="ql-block">案例解析：培训活动要实实在在给学员学有所获，助力学员的成长，发动向上的内驱力，即使辛苦也是值得的。</p> <p class="ql-block">案例：</p><p class="ql-block">1.项目名称：湖南省信息技术与教育教学融合创新引领团队研修项目</p><p class="ql-block">2.线下集中培训</p><p class="ql-block">3.项目目标：三懂三会</p><p class="ql-block">4.活动设计：最美分享、最美软件推优目录、最美作品</p><p class="ql-block">5.生产成果：推荐“最美分享”，形成微讲座，设计最美学科软件推优目录，生产成最美作品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李坚贞主任从一个个案例说起，记录研修活动的点滴，培养培训教师独特的观察、提炼能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 培训活动的基本类型 <p class="ql-block ql-indent-1">李坚贞主任教会我们及时反馈，用好321复盘卡，形成自己的成长案例。</p> 培训活动的设计原则 培训活动的实施策略 创意游戏互动 <p class="ql-block">游戏名称：学唱英文歌</p><p class="ql-block">游戏规则：左手是Jack，右手是John，飞走了就左手换到右手上，边唱边做动作。</p><p class="ql-block">游戏原理：有趣的激发了学生学习英语的兴趣，在做动作中理解记忆英文的句子。</p> <p class="ql-block">游戏名称：看图写数字</p><p class="ql-block">游戏规则：老师出示一些图片，大家根据图片信息，可以从时间、谐音、象形三方面考虑，五分钟写出数字，数字在0-18之间。</p><p class="ql-block">游戏结果：大家的思维得到碰撞，课堂趣味横生。</p> <p class="ql-block">游戏思考：谁能从一张A4纸里穿过？</p><p class="ql-block">游戏方法：一张纸先对折，左右交换撕，留下边，最后把中间连接处撕破，留下边上。</p><p class="ql-block">游戏启示：没有做不到的只有想不到，打开思维，世界都是你的。</p> 学有所获 <p class="ql-block ql-indent-1">汗水是希望的种子，虽酸涩，但润物无声；光明是希望的养料，虽眩目，但照亮前路。我们和您一起做那一滴汗水，做一抹光亮，绽放“教师培训”希望之花！</p>