<p class="ql-block"> 我今年48岁，数学专业毕业，从教数学教学25年。小腾，大约15岁，我的学生，我的“小老师”。因为我向小腾学到了很多……</p><p class="ql-block"> 小腾是一个悟性特别高，学习态度又特别端正，个人思想素质特别高的的孩子，可以说是从教二十多年从未见过的“稀有”物种！</p><p class="ql-block"> 学生在听老师上课的过程，有的啥也没有听到，人在魂不在，有的仅听到了相关的搞笑段子，跟着笑笑，知识就过滤掉了；有的就像掺了水的酒，得到了一丁点儿的辣；有的甘当杂货铺，统统招收，乱七八糟的堆了一屋子；而有的人一节课下来，笑了，悟了，分好了，今后能用来干什么活都知道了，不仅仅是返三，这个人就是小腾。很多难题都是我和小腾一起克服的，也可以说是小腾教给我的。当一个大题我做的很别扭时，也只有小腾才能解决我的困惑，整个数学组都舍弃的问题，都被我和小腾克服了，真是一个“爽”字了得。每次小腾的方法都特别简单，让我大开眼界，自愧不如，我都有发到作业帮卖钱的冲动！真的可以称他为我的“小老师”。我的小腾，咋这么优秀，天天挂在嘴上吹，到处炫耀！</p><p class="ql-block"> 小腾的学习态度，真是“服”！明明自己啥都会，听的却比任何人都认真，还谦虚的从不多嘴，不叫不说，就好像一个局外人观看着我和其他人的拼搏，但绝对不是在看笑话，而是在顺着我们的思路思考。当我做够了，就会说“小腾，快来救场”！真的从未让我失望过。聪明的孩子不爱学，爱学习的孩子不聪明，而小腾就是那个既聪明又爱学习的孩子，数学新课基本上早早的就自学完了，并且完成相关的练习册，再简单的题也是配合我去认认真真的完成，数学老师因为他都得瑟起来了，他缺没有一点的骄傲，“服”！</p><p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花开放春满园，七班，也许是小腾太优秀，其他人离得太远，也放弃了对他的追逐。总觉得小腾孤掌难鸣。作为班长的他，为班级的管理工作也付出了很多，一直不见起色，总觉得他很孤独，也许在同学们眼里对他只有仰望，敬畏，不能成为并肩作战的好兄弟，所以知心的朋友却很少，也带动不了他们，走着走着就脱离了群众，感觉就更不合群了，一个太优秀的人也许就得承受孤独，因为别人根本追不上他的脚步，希望中考让我的小腾能找到对手，能找到可以匹配小腾的朋友，考上一中上火箭班！</p>