<p class="ql-block">玩是孩子👶的天性，玩中创造是孩子👶的本能。废旧的轮胎⚫️，在成人眼中用处不大，可在孩子们眼中是最好的“玩伴”👭。不断创新的玩法让“废旧轮胎”已完全超越了它们原有的、单一的功👏，一起来看看孩子们👭是如何解锁轮胎的多种玩法💁的吧!</p> 一、轮胎快快快 <p class="ql-block">孩子们在简单热身后，自由组队从大大小小、不同组合的轮胎中，选择了自己喜欢的轮胎，自然而然的就滚了起来。有的孩子用手扶着，边走边滚轮胎；有的孩子使劲一推，轮胎在前面滚，他在后面开心地追，也很有趣哩！</p> 二、快乐打地鼠 <p class="ql-block">睿德说：“光滚轮胎也太没意思了，我有个新的想法，要不我们来玩儿打地鼠吧！”睿德把垒高的轮胎当做地鼠的家，他自己一边玩儿一边制定着游戏规则，一边对人员进行分配，老师来当打地鼠的老爷爷，小朋友轮流当小地鼠，被打到的小朋友离开让另一个小朋友进入“老鼠洞”，这样一个新的打地鼠游戏就生成了。</p> 三、勇敢走轮胎 <p class="ql-block">经过前几次的探索，孩子们更多的玩法—勇敢走轮胎。</p><p class="ql-block">小朋友在走轮胎的过程中，下意识地张开双臂保持平衡，此动作让孩子们手脚更协调， 锻炼孩子们手臂力量，让孩子们的大肌肉动作得到发展。</p><p class="ql-block">瑶瑶选择走的轮胎是三个轮胎垒在一起的，这个高度对小朋友来说是一个非常大的挑战，但是瑶瑶不但克服了心里的恐惧，还能鼓励并帮助其他小朋友一起克服困难，孩子们的合作意识得到了提升。</p> <p class="ql-block">在瑶瑶的带动下其他小朋友也开始尝试勇敢的走轮胎。</p> <p class="ql-block">三层轮胎垒在一起太高了，小女生不太喜欢这个高度，可他们又想尝试新的玩法，怎么办呢？这可难不倒聪明的孩子们，她们把轮胎的高度从三层变成两层，再把另一个轮胎放在旁边当做“垫脚石”，这样上下轮胎可方便多了，还能玩走轮胎的游戏，烁烁小朋友也主动来帮助小女生抬轮胎。</p> <p class="ql-block">三层的轮胎和两层的轮胎都走过了怎么能不试一试只有一层的轮胎呢，孩子们有过后自觉到后面去排队，非常有规则意识。</p> <p class="ql-block">尝试了走不同高度的轮胎后，小朋友们又有了新的创意，好朋友一起走轮胎，两个小朋友为一组，前面的小朋友和后面的小朋友手拉手一起走过轮胎，这次不但考验了小朋友的平衡力还考验小朋友的默契。</p> <p class="ql-block">小朋友在电视📺上看到其他幼儿园里小朋友们的表演后也想尝试着站立在轮胎上往前走，卉卉小朋友去第一个尝试走轮胎，当她想站到轮胎时，由于轮胎一直动，无法上去，她刚上去就掉了下来。佳宁小朋友发现了这个问题，尝试将轮胎固定住，烁烁小朋友走向前来抓着她的手，给卉卉加油打气。有了小朋友的帮助，卉卉终于成功站到了轮胎上，她开始尝试向前走。新的问题又来了，因为平衡能力不够，无法行走。卉卉尝试用脚控制轮胎的方向，让轮胎一点一点的转动起来。佳宁和烁烁分别做了尝试，虽然没能成功的让轮胎滚动起来，但是大家克服了心中的恐惧勇敢的站到了轮胎上，这已经迈出了第一步，我相信小朋友们终将成功。</p> 四、钻山洞 <p class="ql-block">🧡在《3～6岁儿童学习发展与指南》中要求宝贝们具有一定的平衡能力,动作协调,灵敏 ，具有一定的力量和耐力 ，根据中班孩子的年龄特点🌻，我们在游戏中引导幼儿进行钻、爬的运动，此游戏培养了孩子们对体育活动的兴趣，增强肢体的协调性、灵活性以及勇敢大方的品质，让孩子们在游戏中得到锻炼，在锻炼中得到成长🌳。</p> <p class="ql-block">简单的轮胎并不能满足孩子们的探索欲望，轮胎与滚筒的组合大大提高了孩子们对轮胎的兴趣，轮胎与滚筒组成长长的山洞，一眼望去或许有些黑暗，但是孩子们的勇气战胜了恐惧。</p> 教师分析 <p class="ql-block">在此次活动中，孩子们的有着非常大的进步，对轮胎的玩法进行了创新，两个小朋友一前一后手牵手一起走、把轮胎组合成楼梯、在高高的轮胎上走边边，这都是以前没有尝试过的游戏，孩子们也愿意走出舒适圈尝试更有难度的玩法，让轮胎滚动起来。孩子们在游戏中有一定的自我保护意识，在自己不能驾驭的游戏中寻找其他小朋友的帮助，这跟上学期相比都有了很大的进步。</p><p class="ql-block">我们也能在图片和视频中看到孩子们在游戏中也遇到了一些阻碍与困难，在游戏的组织过程中并不是所有小朋友都能好好配合，小朋友们用语言和身体动作进行沟通，让游戏顺利进行。在游戏进行中孩子们也会恐惧，身体也会疲惫，不管是其他小朋友的鼓励还是自我调节，孩子们最终克服了种种困难与阻碍，我相信在游戏中坚持努力不怕困难的品质在将来的生活与学习中也能发挥作用，让孩子们克服种种困难，变得越来越优秀。</p> 支持策略 <p class="ql-block">1、给孩子充足的时间让孩子们去探索轮胎的更多的玩法。</p><p class="ql-block">2.、放开手让孩子们有更多的机会去探索，相信孩子们的创造力。</p><p class="ql-block">3、让孩子们及时的分享自己的玩法、遇到的困难、解决的方法，互相学习，突破自己的认知。</p> <p class="ql-block">编辑:许娜</p><p class="ql-block">审核:李盼盼 王艳梅</p>