<p class="ql-block">2023年，我们一年级。6月9日，完成第二个情景剧表演。从学习课文到头饰制作，从试拍到拍摄完成，用了三四天时间。我们的记忆力和表演力真是超常，老师教了一两遍的动作和台词，居然一学就会，有的同学不用老师教，自己就能表演。兴趣是最好的老师，这种能力应该来自对语文的浓厚兴趣吧！</p> <p class="ql-block"> 我们边学习课文边揣摩人物的心情和当时的情景，并试着拓展课文内容进行表演。我们的热情高涨，挣着抢着表演，下课后，意犹未尽，三人一组四人一队，表演的热火朝天。当老师宣布要拍摄情景剧时，我们全跑出来，围在老师身边高举着手大喊“老师，我当小壁虎”“我当小鱼——”“我当老黄牛——“老师——”“老师——”……课文中加上蛇只有6个人物，可是我们都想表演。为了满足我们每个人的愿望，老师决定再次拓展课文内容让大家都表演，并让我们选择了自己喜欢的角色。</p><p class="ql-block">没有剧本，我们的表演拍摄只用了两节课的时间。</p> <p class="ql-block">课间，同学们自己排练。</p> <p class="ql-block">这么好看的头饰，是谁做的呀？马上要正式拍摄了，同学们都知道自己扮演的角色了吗，都记住台词了吗？快跟着我来听听吧！</p> <p class="ql-block">夸夸我的头饰，怎么样，好看吧！这可是爸爸妈妈爷爷奶奶和我们亲手制作的哦。</p> <p class="ql-block">认真观看大家的表演。</p> <p class="ql-block">老师耐心的指导我们表演</p> <p class="ql-block">表演后，来个美照做个纪念吧</p> <p class="ql-block">表演后的收货:所有动物的尾巴都是有用的</p>