2023年全国高考乙卷作文（适用于吉林河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、宁夏、新疆、陕西这12个省份）题目：<div> 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。<br> “一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。<br> 以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。<br> 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。</div> 自然界的物种是复杂多样的，如此才能维持生态系统的稳定性。世界文化是多元化多维度的，如此才能使人类文明不断推陈出新，赓续前行。人世间即使只有一个大款，尽管他富得直流板油，也不能熏得身边那些棚户遍身油渍，血脂增高。同理，百花园中，我们如果仅仅看到一枝独放，即使万端芬芳娇艳，但也绝不能涵盖整个春天。 <br> 一花开放不是春。道理同样适用于我们先天缺钙国人满意率极低的不堪教育。教育的百花齐放该是什么？说大了该是城乡学校不再有霄壤之别，做到齐头并进，城内学校也没有类别划分，相互匹敌。教育资源真正达到配置平衡、优势互补。让通过门路择校这种令少数利益集团及个人牟取暴利家长无奈将大把血汗钱丢入教育黑洞的现象寿终正寝。这一切，在现阶段充其量只能是莘莘家长和学生不敢幻想的天真幻想。我们姑且抛开城乡乃至校际这个教育差距不论，一校之内，理想的平衡与齐放该能实现了吧？ 曾几何时，“三好学生”是莘莘学子孜孜以求的理想奋斗目标，我们更是提出培养学生德智体美劳全面发展的教育宏伟目标。如果上述“五育”能在校园里并驾齐驱，竞相绽放，那么，我们的教育便是满园春色，百里飘香了。然而，事实上我们的五育现状又如何呢？ “五育”当以德育为首，这是无论专家学者还是贩夫走卒均能达成一致的无可争议的共识。德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。如此表述，多少有些居高临下且无比空泛，通俗点说就是让学生做一个不仅有爱心而且遵纪守法的人。那些被老师们自幼儿园开始便天天磨破嘴皮的简单做人道理到了中学时代是否被我们的学子践行了呢？我们且看看那些各地学校那些走进老师办公室如进市场般大吵大嚷的学生、上课不认真听讲反而闲聊做小活动、耽迷于手机及网游、班务上互相推诿的无意识少年，再看看操场上遍地的垃圾、厕所里墙壁上的涂鸦地面密集的烟头等校园乱象以及以早恋为小菜视打架斗殴为大餐的那些问题学生便得到答案了。最令人难堪的是目前各地中小学问题女生的日渐增多，从前的校园很少听到脏话，如果有，基本是男生打架时才会听到。而今的校园里，看似文静贤淑的女生，随意破口骂人业已司空见惯，即便男生也甘拜下风。吸烟、喝酒乃至因“冲冠一怒为红颜”而爆发的群殴，无不与那些早已发生基因突变的女生有关。果然是时代不同了，男女都一样了。 我们的体育、美育、劳育又如何呢？<br> 虽然有中考的50分，体育仍未引起大多数学校及家长的高度重视。基于对校园安全的高度重视，多数学校的体育课甚至课余时间都不允许学生在操场跑动，诸如单双杠、铅球的一些有可能对学生构成身体伤害的体育器材不允许学生接触。更有甚者，多数学校常年不举办运动会，致使多数学生对于学生时代的回忆竟然与运动会无缘。美育是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。残酷的现实是多数学校即便配备了音乐、美术老师，因为不是升学考试科目，致使这类课程不是被考试科目挤占便是成了这两科老师所看的自习课。至于旨在培养学生进行劳动观念和劳动技能的劳育更是与我们大多数学校毫不沾边。各校学生除了在校期间例行公事的在班级值日外，根本没有机会参与多少学校组织的会耗费一些体力的劳动。在家里，每个学生更是被高高供起来的四体不勤不辨菽麦的祖宗级别的时代巨婴。 智育的现状该是令人乐观了吧？<br> 我们一度创造了“素质教育”“三维目标”“教育改革”“多元智能”“双减”等堪称世界一流的读起来令人浑身发抖的口号及概念，只因高考及中考的指挥棒仍在天空高举，分数二字依旧无时无刻不在左右我们教育教学。考什么便教什么，考什么便练什么。再高明的老师再极富真知灼见的家长也不能无视决定孩子命运的分数而空谈那些只能存在于臭氧层子里面的高深拗口的“砖家”味道的理论。于是便有了各种校外培训机构，于是便有了有偿补课，于是便有了陪读陪考，于是便有了毛坦厂中学之类的补习奇迹。我们的学生在常规智育的课余外还有真正属于他们的课余吗？如果有，那便是奔波于补课路上车中一时的小憩，如果有，那便是补习课上疲惫身心的一时溜号。而那些堪与四大发明匹敌的口号，只能孤独地活在无人问津的千篇一律的论文集里以及教育年会的讲坛上。 （陪考大军） 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。教育的发展绝非智育的一花独放，人才的塑造也绝非分数的高低。习言道：“德智体美劳全面发展，字字千金，都是经过多年总结摸索才得出来的。”一个时代，一座校园，只有德智体美劳五花并放，孩子们才能成长为心灵丰盈、人格健全、精神饱满、能力全面的新时代栋梁，才能在未来担当起民族复兴的历史重任。 对于那梦里关不住的春色满园，无论教师、家长还是社会各界，我们所做的绝不能是守株待兔般的观望和毫不作为，而要毅然决然地从我做起实现从单纯的赏花人到种花人的羽变转型。如此，我们的教育才会怦然打开那扇期待已久的春的天窗。<br>2023年6月9日深夜<br>