<p class="ql-block"> 为了提高期末课堂复习效率，实现资源共享，促进教学质量全面提升，梁邱小学语文组于6月8日-9日开展了以“如何开展期末有效复习”为主题的语文集体备课研讨活动。 </p> <p class="ql-block"> 各语文备课组结合本年级实际情况从复习内容、学情分析、复习目标、复习重难点、复习方法和措施以及复习时间安排几个方面展开研讨。同时，各位老师在培养学生良好的复习习惯、审题能力和阅读能力方面也提出了有效的经验方法。</p> 一年级组 <p class="ql-block"> 一年级组各位老师认真对待这次复习教研活动，各位老师认真制定期末复习计划，梳理了学生复习过程中出现的问题以及知识盲点、易错点、重难点，构建知识体系，并确立了期末复习的具体安排。针对后进生的辅导，各位老师提出了不同的见解，形成有效的帮教措施。本次复习教研活动，各位老师学习到了优秀教师的经验，明确了下一阶段的复习目标和复习方法，以十足的精力备战期末考试。</p> 二年级组 <p class="ql-block"> 二年级的期末复习,老师们从生字巩固、词语积累、重点句子梳理、课文、课内外阅读、经典阅读背诵、看图写话等七方面入手,通过单元和归类两种复习方式,让学生能熟练掌握基础知识并达到理解会用。对于模拟训练,老师们一直认为题目要精选、精练、精讲、精改，老师们进行二次批阅。模拟训练之后还是要回归课本,查缺补漏,夯实基础。</p> 三年级组 <p class="ql-block"> 三年级组在今天的集体备课中，各位老师互相交流畅谈自己关于期末复习的经验及做法，群策群力制定期末复习计划，分层次，有侧重点开展期末复习工作。交流中，大家踊跃发言、观点独特、对“症”下药，毫无遮掩指出存在的问题，对期末复习经验的介绍毫无保留，阐述深入浅出、生动形象、面面俱到。</p> 四年级组 <p class="ql-block"> 为了迎接县教研室的抽测，四年级组的全体老师进行了复习课的集体备课，各位老师针对学生普遍存在的问题基础差，努力提高学生的及格率，大家一致认为应该抓基础，字词句是语文的精髓，然后对阅读写作的提高提出了自己的见解，通过集体讨论，终于”柳暗花明又一村”，拨开云雾见明月”，相信通过这次集体备课，我们的复习工作会更有成果。</p> 五年级组 <p class="ql-block"> 临近期末考试，为有效复习高效备考，五年级组在校教研室的帮助下进行了期末复习的备课活动。在备课活动中五年级组各位老师各抒己见，对复习中存在的问题、解决方法及复习技巧进行了细致的分析与研讨。通过分类复习，抓好课内、课外的知识，把好基础关，提高学生应对考试的能力，全面提高学生成绩，力争学生的成绩有所提高。</p> 六年级组 <p class="ql-block"> 六年级语文备课组，针对复习方法进行了讨论，语文老师分经讨论后认为，从以下几个方面入手：1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意临优生和临及生，重点提高优分率和及格率，复习期间老师要尽可能关注他们。必学必会基础知识内容必须人人过关。2.从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。3、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的训练。做到先练后讲，精讲精练。</p> <p class="ql-block"> 本次语文教研组的期末复习集体备课活动，为老师们指明复习方向，也带来了新方法、新思考、新启发。梁邱小学全体语文组教师将会在期末复习工作中凝聚团队力量，共享集体智慧，让学生轻装上阵，满载收获！</p>