<p class="ql-block"> 为进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，促进教育均衡发展，增进校际间的合作与交流，6月8日至6月9日，山东济南市市中区经十一路小学与临夏市折桥城郊联合学区和师范附小进行了结对联谊教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，首先由师范附小和联合学区的老师带来两节示范课，课后经十一路小学的两位教师进行评课并带来了精彩的专题讲座，最后刘震副校长一行人到折桥城郊联合学区参观校园文化。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 上午附小的张老师执教“祖先的摇篮”。她的这节课洋溢着浓浓的语文味，引导学生在读书中理解语言、品味语言、积累语言、运用语言，让学生在生字教学中打好坚实的语文功底。</p> <p class="ql-block"> 下午，联合学区九眼泉小学的陈祖慧老师带来“简单小数的加、减法”在本节授课中陈老师的课堂气氛非常活跃，学生参与度很高，充分发挥学生的主体作用。陈老师善于激发学生的学习欲望，课堂中通过有效的合作交流和师生互动，把这节数学课上得很精彩，教学效果显著。</p> <p class="ql-block"> 课后经十一路小学胡良鹏主任和程宗彩主任分别对两位教师的授课给予了肯定，同时也指出了两位授课教师的不足之处，并指出了今后成长的方向。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 胡主任的讲座《悟语求真 以文育人——对小学语文教学的探索和思考》，从课堂提质、课外阅读、品牌锻造、课标落实四个方面理论结合实际教学案例，以课程标准为抓手，为我们探求语文的本质是什么、如何解读教材、培养学生阅读兴趣指明了方向。</p><p class="ql-block"> 程宗彩主任提出深度学习的小学课堂关注单元统整，以核心素养为基础，在结构化知识中抓核心问题，强调核心问题的提出和解决。通过典型案例分析，介绍了如何设计有深度的数学课堂。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动老师们在观摩课堂、聆听讲座、互相交流的过程中，获得了许多新的启发，收获满满。 先进的教育理念需要我们躬身实践。在今后的教学中，我们将继续努力，不断探索，更好地提升教育教学质量。</p> 参观联合学区校园文化建设 <p class="ql-block"> 6月9日，经十一路小学刘震副校长、胡良鹏主任和程宗彩主任，一行三人在石凌燕区长和师范附小宋校长的陪同下分别到联合学区九眼泉小学、折桥小学、苟家小学参观校园文化。</p> <p class="ql-block"> 来到苟家小学，激情洋溢的大课间活动令参观领导赞不绝口，纷纷拍照取景。“千字文武术操”气势磅礴，动作整齐、场面宏大和动力十足的“哑铃操”表演充分展现了学生们健康的身体状态和良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 为期两天的活动转眼就结束了，结对交流让我们的关系更为密切，让两个地区同仁的心靠得更近，必将让彼此在一次次交流互动中共同成长，共同进步。希望随着结对交流活动不断深入推进，经十一路小学带动联合学区和师范附小发展的步伐能迈得更加坚实。我们两校的共建能够促进两地区的教育发展，教育是祖国的未来，愿我们两校能够同心协力，共创祖国教育的美好明天！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 折桥城郊联合学区</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 撰稿:陈艳平</p><p class="ql-block"> 审核:石凌燕</p>