青蓝携手助成长师徒结对育桃李——富宁县初中语文师徒结对推进会

梅子青时雨

“青，取之于蓝，而胜于蓝”。青年教师是教育发展的希望。为进一步发挥名师、骨干教师传、帮、带的作用，促进青年教师业务水平的快速提升，6月9日，富宁县初中语文学科104名成员，在新华镇中心学校德艺楼召开了以“青蓝携手助成长，师徒结对育桃李”为主题的师徒结对帮扶工作推进会。 方案解读 “星星之火，可以燎原”。会议伊始，新华镇中心学校徐仕慧老师细致解读了《青蓝工程——师徒结对实施方案》，明确了师徒各自的职责和义务，传达了具体的实施计划。会议通过指导老师的传、帮、带，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平，教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我县初中语文教学质量。 名师工作室建设方案及工作制度 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。新华镇中心学校黄寐老师从指导思想、工作目标、名师工作室成员、工作室成员选拔、工作室的组建、工作室职责、工作任务、工作措施、保障措施等九个方面，组织大家学习了富宁县初中语文学科名师工作室建设方案以及工作制度。给成员们指明了方向、明确了目标。 名师工作室，众行以致远 “弦歌不辍，芳华待灼”。富宁县教体局分管名师工作的侬波老师从政策解读、存在问题、工作建议等三方面，再次明确了名师工作室的工作职责，以及我县名师工作存在的问题和下一步的工作建议。希望名师工作室成为人才聚集的磁场，教师成长的沃土，创新辐射的宝地。 寄语新希望，奋进绽芳华 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。对于这次青蓝携手，富宁县初中语文学科教研员黄一恒老师寄语了师徒双方殷切的期望。希望师父们不负众望，勇挑重担，做好对青年教师的传、帮、带工作。从教中学，从学中优，以身作则，相互促进，示范引领，虚心向师父学道德，学责任，学专业，虚心学习，扎实工作。并对全体成员进行了工作安排和工作要求。工作安排：一、本学期，指导教师到帮扶学校开展一次线下研讨活动；二、帮扶成员上交一篇优质教案或课件；三、帮扶成员录制一堂优质课上交；四、写一篇教学论文发表。工作要求：指导教师：一、言传身教，率先垂范；二、与时俱进、不断学习；三、以旺盛的热情，敢于创新；四、扎实工作，确保成效。帮扶成员: 一、珍惜机会，虚心学习；二、真诚求教，刻苦钻研；三、勤学好问，主动提升；四、互相帮助，共同进步。 宣读名单，薪火相传 “师徒结对传薪火，青蓝携手共奋进”。主持人徐仕慧宣读富宁县初中语文“名师工作室名单”，并由教体局侬波老师授予黄一恒名师工作室等4个名师工作室牌匾。宣读师徒结对名单。提灯引路，育梦成光。从此，每位师父肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们则多了一位亦师亦友亦知己的领路人。