<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，促进学生身心健康发展、助力学生综合素养的发展，头道牌楼小学从学业评价内容、评价目标、评价方式、评价主体多个维度，持续推进学业评价改革。</p><p class="ql-block"> 头道牌楼小学一年级数学组根据评价目标，以核心素养“三会”为主题，设置综合性和表现性任务。通过“争星游园会”活动，对学生的学习情况进行表现性和综合性评价，充分激发学生参与学习、在情境中运用知识的乐趣，在乐学中推动学生数学素养的发展。</p> 一、测评内容 <p class="ql-block">一年级数学下册数学书内容</p> 二、测评对象 <p class="ql-block">一年级全体学生</p> 三、测评地点 <p class="ql-block">头道牌楼小学一楼大厅</p> 四、测评形式 <p class="ql-block">（一）闯关赛</p><p class="ql-block">设计基于表现性评价的闯关游戏，分别为：书写行家、神机妙算、火眼金睛、能说会道，解题专家；分班进行测评，学生闯关集星。</p> <p class="ql-block">第一关：书写行家</p> <p class="ql-block">第二关：神机妙算</p> <p class="ql-block">第三关：火眼金睛</p> <p class="ql-block">第四关：能说会道</p> <p class="ql-block">第五关：解题专家</p> <p class="ql-block">（二）决赛</p><p class="ql-block">能言善辩</p> <p class="ql-block">（三）复活赛</p><p class="ql-block">求医问诊</p> 五、测评标准 <p class="ql-block">闯关赛中每班集星最多的15人进入决赛，其余人进入复活赛。</p><p class="ql-block">注：决赛决出小小状元，小小榜眼，小小探花。复活赛成功的人获得进步奖，其余人为鼓励奖。</p> 六、测评内容 <p class="ql-block">（一）闯关赛细则：</p> <p class="ql-block">（二）决赛细则</p> <p class="ql-block">（三）复活赛细则</p>