<p class="ql-block"> 微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。下面我将从选题、教学设计和PPT制作、录制过程、后期剪辑和注意事项五个方面来分享我的微课之旅。</p> 确定选题 <p class="ql-block"> 制作微课首先是确定选题，一般一节微课只精讲一个知识点，聚焦教学重点，具有一定的实际意义。由于我对数学方面的微课比较感兴趣，所以我选择的是人教版六年级上册第一单元分数乘法的第三课时分数乘分数。</p> 制作教学设计和PPT <p class="ql-block"> 依据选题完成教学设计，再根据教学设计的内容制作PPT，我将PPT主要分为复习导入、探究新知、巩固运用和课堂小结4个部分，再结合课本内容对这4部分进行详细完善。</p> 录制过程 <p class="ql-block"> 在开始录制过程时，先对教学重点进行梳理，个人建议可以写一份逐字稿，这样便于熟悉内容，避免在录制过程中出现用语随意、语言组织混乱的情况，继而减少录制次数。</p> 后期剪辑 <p class="ql-block"> 录制完教学视频后，可以通过Pr或日常生活中经常用到的剪映等软件来进行剪辑。我通过剪映将录好的微课视频增添了微课片头，在片头与主体内容之间的部分可以利用剪映的转场功能选择叠化效果，以便更好地过渡，使微课视频看起来更加流畅。</p> 注意事项 <ol><li>时间控制在10分钟左右即可。</li><li>录制视频的环境要安静。</li><li>字体和背景的颜色要搭配好。</li><li>讲解内容时，鼠标不要在屏幕上乱晃，移动的速度不要太快。</li></ol>