<p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">名师引领共交流 扎实培训促提升</b></p><p class="ql-block"> ——第五小学省级骨干教师参培后二次培训</p> <p class="ql-block"> 松萝色苍苍,盛夏草木香。按照省教育厅关于省级骨干教师培训与认定工作的统一部署,吉林省教育学院省中小学幼儿教师培训中心计划于2023年3月—7月开展“省培计划(2022)”。骨干教师参培后对全体教师进行了校内二次培训,主管师培的副校长陈玉荣主持了这次培训会议。</p> <p class="ql-block"> 第五小学省级骨干教师——于洪平老师参加了“省培计划(2022)”第五期的骨干教师培训。</p> <p class="ql-block"> 为了能够使骨干教师发挥示范辐射作用,带动第五小学教师队伍整体素质提升,于洪平老师将“ 大概念下跨学科融合教学”的培训内容,倾囊相授,将培训主要内容及她的心得体会就培训方式、培训内容与教师们进行较细致、有深度的分享。</p> <p class="ql-block"> 一、培训方式——参与式培训</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二、培训内容——大概念、跨学科</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 校领导、教师认真聆听于老师的分享,大家受益匪浅。教育改变就要从老师的改变开始。大概念是反映专家思维的概念、观念和论题,具有生活价值。那我们的教学目标也通过传授专家结论而转向培养专家思维,提升学生解决真实性问题的素养。跨学科严格的来讲应该称为超学科,指的是以语文学科为本位,同时以现实生活中真实问题为主题,联动其他学科,其他学科作为支持,然后几大学科同时推进。</p> <p class="ql-block"> 校长王立艳对于老师的培训做了总结:学习态度认真、培训准备充分、表达简洁清楚、培训内容实用。</p>