工作总结

教育苦行僧（马勇飞）

光阴荏苒，转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持，学生管理工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，在丰富多采的活动中锻炼着自己，孩子们也在一系列活动中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期学生管理工作做以下总结。 坚持规范的升、降旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，仪式过程全部由学生负责，在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下宣誓，校委会成员激情演讲，不仅激发了学生的爱国热情，使他们的能力到了进一步的锻炼。 努力做好学校卫生、纪律工作，加强三项检查活动，促进学生良好行为习惯的养成。为此，学生发展中心始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。选拔三至六年级优秀学生严格把好卫生纪律关。还设置流动红旗，采取每周一评的方式，引起学生的关注，提高学生自我约束的能力。通过升旗仪式及时表扬、批评。让年级与年级、班级与班级进行评比，督促学生养成道德好习惯，受到全体师生的欢迎，学生们的文明素质得到普遍提高。 学生发展中心紧抓学生两操，抓落实，抓成效，分年龄，分区域，分项目进行活动，可分为:舞蹈、跑操、合唱、鼓号及眼保健操，收到了良好的成效，提高了学生体质。在季节变化中，项目进行变革，统一进行室内韵律操。 学期初，学生发展中心组织各年级各班进行学生一日常规管理月评比活动，通过此次训练，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝积极向上的方向发展。促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化，促进全体学生尽快地适应假期后的学习生活，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼小学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。 我校组织各班级开展了“学雷锋，献爱心”主题班会活动。活动中，同学们通过讲述雷锋的生平、诵读雷锋日记、讴歌雷锋事迹、演唱雷锋歌曲等，对雷锋精神有了更加深刻的诠释，通过本次活动，让同学们更加深刻地认识到雷锋精神的精髓以及雷锋精神所具有的时代意义，对于培养同学们树立奉献意识、更好地发扬雷锋精神、塑造美好人格具有重要意义。 小留镇中心小学会一直学雷锋不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 于3月10上午组织学生同区人大、区政协、区政府和区委领导共同在小留镇徐河两侧进行义务植树。十年树木，百年树人。通过这次活动，希望我校莘莘学子也可以像一颗树一样，有千磨万击还坚劲的毅力，有春光散尽还复来的勇气，有他强任他强，清风拂山岗的魄力，还有保护环境，共植新绿的责任感。 为了进一步普及防震、防火知识，切实增强全校教师的避险减灾意识和自救、互救能力，也为了使学生掌握应急避震、避火的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾祸来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。小留镇中心小学本学期组织全体教师和学生进行了两次防震、防火应急疏散演练。 小留镇中心小学师生到菏泽市烈士陵园开展清明节祭扫活动。在英雄纪念碑前，全体师生面向烈士纪念碑默哀、宣誓、唱队歌、敬献花篮，并走进菏泽市革命纪念馆，学习英烈们的革命事迹。 4月23日是世界读书日，我校于4月21日下午开展读书系列活动——“爱读书，乐分享”图书置换活动！跳蚤书市乐融融，浓浓书香飘校园。跳蚤市场不仅实现了图书流动，更实现了知识的共享，让有阅读价值的旧书籍“流动起来”，发挥新的价值，再次发光发热并伴随新主人开启新的阅读之旅！孩子们在公平交易的买卖过程中，培养起勤俭节约、团队合作和理财意识。 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，于4月27日举办“迎五一劳动技能大赛”活动。 以班级建设活动为载体，开展德育活动，开好主题班队会。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各中队辅导员都能认真组织开展好班队会活动，做到班队会有针对性、教育性、实效性。 进入5月，随着温度持续升高，加大了溺水安全事故的风险。为防患于未然，学生发展中心及时召开会议，并通过多种方式传播涉水安全知识，以立体、密集、持续的教育，增强学生的安全、防范意识。本次防溺水手抄报展评活动也是学校防溺水安全教育系列活动之一，各班在召开了防溺水主题班会的基础上，布置了一项特殊的作业，要求每名同学办一期防溺水主题手抄报。各班同学积极参与，通过查阅资料、精心构思、认真设计，从学生的视角记录溺水典型案例，分析违规下水游泳的危害，并向全体同学发出倡议：珍爱生命，不违规游泳。本次入选展评的手抄报，无论是文字的编辑和书写，还是插图的绘制和上色，都个性鲜明、别具匠心，成为学校和班级文化的一道亮丽风景线。一张张白纸在孩子们精心构思下，摇身一变，成为了承载孩子个性的艺术品。防溺水自救小知识，防溺水“六不准”，防溺水童谣……孩子们用自己手中的画笔，书写、绘画着自己对生命的敬畏、对生命安全的理解 回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来，在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的学生管理工作中我们将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校学生管理工作取得更大的成效。