<p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。在这风光无限好的六月中，低年组就“如何上好一堂课”这一主题开展了教研活动，本次活动从组织到开展，得到了学校领导的大力支持，低年组全体教师积极参了与本次活动，从听课到交流，每一位教师都认真完成了相关任务。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动有两项议程，第一项是由四位青年教师上研讨课。为了更好的探索课堂教学模式，同年组教师讲授同一课内容。</p><p class="ql-block"> 一年组教师讲授的是部编版语文一年级下册第七单元17课《小猴子下山》第二课时，授课老师是高丹和李宇。两位教师可以说是各展风采，高丹老师设计的角色扮演环节，既激发了学生的兴趣又将课文内容重新梳理了一遍，真正做到了教师是课堂活动的组织者，学生才是课堂的主人。李宇老师设计的对“掰、扛、扔、摘、捧、抱”的理解与识记特别精彩有效，学生在“你比划我猜”这一游戏中既理解字义又能够有效的将其熟记于心。</p> <p class="ql-block"> 二年组选定的课题是部编版语文二年级下册第七单元20课《蜘蛛开店》第二课时，执教者是张文文、张会茹两位教师。亲和力超强的张文文老师做到了在课堂上关注每一位学生，引导学生们在课堂上积极发言，勇敢表现。年轻可爱的张会茹老师为大家呈现了一堂特别精彩的童话课，从引入到总结，每一个环节都精彩纷呈，最值得一提的就是张会茹老师的板书设计，既突出重点又新颖别致。</p> <p class="ql-block"> 第二项是就以上四位教师的授课，低年组教师进行交流研讨，每一位教师都不吝其辞，踊跃发表自己的见解与想法。在大家真诚的交流中不仅透露着我们的专业与智慧，更为我们年轻教师点亮了理想之路的明灯。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动是成功的，无论授课教师还是听课教师都是满载而归收获颇丰。那小全体教师会在教研活动中不断提升自己的教学能力，为不断提升教学质量砥砺前行。</p>