<p class="ql-block"> 三年级下册第七单元习作的话题是“国宝大熊猫”，根据新课标对第二学段习作的指导要求：留心观察、提出学习和生活中的问题并有目的地搜集资料。于是，老师们引导学生根据问题查找资料，并尝试学习整合有关信息，突破写作中难点，从而初步培养学生整合信息的能力，并将搜集到的信息转化为自己的习作，他们进行了如下尝试——</p> <p class="ql-block"> 老师引导孩子们就自己心中的疑惑提出了许多感兴趣的问题，快来看看他们提出的问题多么有趣！</p> 搜集整合篇 <p class="ql-block"> “黑白分明不染尘，行住坐卧心常定。”</p> <p class="ql-block"> “是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”</p> <p class="ql-block"> “世间黑白自分明，平淡天真乃本性。”</p> <p class="ql-block"> 憨厚可爱的大熊猫让全世界的人都为它着迷，它的一举一动总能萌化着孩子们的心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 动物是人类的好朋友，我们的国宝大熊猫更是深受人们的喜爱，这次习作活动不仅让孩子们收获了更多大熊猫的知识，初步掌握把搜集的信息整合、融入自己的习作中，更让他们知道了保护动物是美德，和谐共处创家园！</p>