<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 5月25日至26日，宣化区胜利路小学校长工作室成员及语文主题学习实验骨干教师一行13人赴山东潍坊，参加了第九届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示活动。本次活动的研究主题是“跟着阅读学写作”，特邀国家级小学语文教学专家、省市级教研员与一线语文教师，共同探索以核心素养为导向的由“教”到“学”实施路径。来自吉林、内蒙古、山西、广东等地的18位教师带来了精彩的教学展示课。他们注重创设真实而富有意义的学习情境，激发学生学习兴趣，并采取任务驱动的方式引导学生，让学生在完成任务的过程中走进文本，习得写作策略，实现表达方式的学以致用，真正落实了读写结合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 统编版小学语文教材主编之一，人民教育出版社编审，中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长崔峦进行了专业引领，他围绕“语文课程和教学的不变与变”“读写结合”两个问题进行了深入的解读与剖析。对如何加强读写结合？他给出了四点建议：一是阅读能力、观察能力、思维能力、文字表达能力要协同培养；二是改进教师的习作指导；三是培养学生动笔的习惯；四是引导学生联系生活，结合课内外的阅读，自自然然地动笔。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在经过一周的消化吸收、切磋琢磨后，6月8日，我们三地五校又通过线上的方式，交流学习心得，探讨教学经验，共同提高教学实效。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 会议由胜利路小学教务主任刘桂涛主持。</b></p>