<p class="ql-block">缘起：</p><p class="ql-block">在一次饭前活动～</p><p class="ql-block">小朋友们提起上次的春游活动，纷纷说到：</p><p class="ql-block">“好想再来一次春游活动呀，现在春天过去了，我们再来一次夏游活动吧！”</p><p class="ql-block">我笑了笑：不如我们来一次露营活动吧⛺️</p><p class="ql-block">在我们的共同讨论下把这次活动命名为《夏日“趣”露营》</p><p class="ql-block">于是他们开始分组讨论制定露营计划：带什么？吃什么？去哪里？</p> <p class="ql-block">我想带毛绒玩具和帐篷🏕️</p><p class="ql-block">我想带猫哆哩，巧克力还有可乐</p><p class="ql-block">我想带我的玩具车</p><p class="ql-block">我想带更多玩具到时候和大家一起分享🎉</p> <p class="ql-block">经过讨论决定我们统一了吃什么，带什么，可是在去哪里出现了很多不同的答案：草坪、有大树🌳有阳光☀️、凉亭、幼儿园门口的小广场</p><p class="ql-block">宝贝们都不妥协，都想去自己想去的地方</p><p class="ql-block">这时小朋友提出来：不如我们来投票吧！</p><p class="ql-block">一场浩大的投票活动开始了！</p> <p class="ql-block">最终草坪以13票获胜🏆也决定了我们的露营地点。</p> <p class="ql-block">那我们的帐篷怎么办呢？</p><p class="ql-block">简单，我们来找一找利用身边的材料试着做一做！</p><p class="ql-block">于是宝贝们来到了校园内收集了很多的树枝和树叶🍂</p><p class="ql-block">也在教室找到了纸张</p> <p class="ql-block">那我们开始吧！</p> <p class="ql-block">有了上个月做立体书的经验，宝贝们很快的用纸张完成了帐篷的制作</p> <p class="ql-block">老师，你快看，我在帐篷里用粘土做了桌子、椅子🪑、还有沙发🛋️</p> <p class="ql-block">他们按照自己的想法用不同的材料进行了帐篷的探索制作，一个个可爱富有童趣的帐篷展现在我们的眼前！</p> <p class="ql-block">现在他们有了丰富的搭建帐篷的经验！</p><p class="ql-block">老师，我们什么时候可以开始搭建真正的大帐篷呢？</p><p class="ql-block">现在我们就开始！</p><p class="ql-block">开始搭建之前，他们围在一起对帐篷如何搭建展开了讨论，一边讲一边用手比划，计划着帐篷的形状！</p> <p class="ql-block">讨论结束，人员分配成功，他们开始了！</p> <p class="ql-block">一会儿，一个正方体的帐篷就呈现在我们的眼前！他们迫不及待的钻了进去</p><p class="ql-block">可是好像有什么问题？🤔️</p><p class="ql-block">他们边说边用自己的手比划，帐篷好像有点矮，还有点小</p> <p class="ql-block">他们发现问题以后即刻开始了补救！</p><p class="ql-block">决定重新试一试</p> <p class="ql-block">可是，帐篷是变大了，还有矮的问题没有解决</p><p class="ql-block">在第二次的尝试中他们改变了想法💡！我们去到帐篷里都是坐着休息，我们的帐篷不用很高啊！</p><p class="ql-block">经过他们不断的尝试，成功的搭建出了能够容纳我们班29位小朋友的一个超级大帐篷！⛺️</p> <p class="ql-block">帐篷搭建好了，那我们什么时候去露营呢？</p><p class="ql-block">不如就约定好在放暑假之前去一次吧！</p><p class="ql-block">但是既然帐篷都做好了现在就在教室里小小的露营一下吧！</p><p class="ql-block">我们用废旧的塑料瓶制作了冰淇淋和饮料🥤</p><p class="ql-block">在“野餐布”上放上玩偶🧸、故事书</p><p class="ql-block">露营开始啦！</p> <p class="ql-block">在这个月的活动中，帐篷的尝试制作是他们根据自己的生活经验进行探索，也是他们将立体书制作的知识经验的迁移，在这个过程中他们和材料和伙伴讨论时会遇到了各种各样的问题，但是现在不断的去尝试，直到成功，是他们面对困难的第一选择，在这个过程中他们的独立性和自信心得到了提升！</p><p class="ql-block">他们探索的过程也是他们成长的过程，在活动中我们尊重幼儿的决定，接受他们的游戏想法，向他们学习。并且在活动中，我们不会不凭借自己的主观意志随意干预、干扰游戏的发展和进程。这样才能让孩子感受到，自己是掌握自己小世界的主人。所以在陪伴孩子成长的过程中我们要学会放手，学会退后，学会等待，给孩子充足时间，努力理解，给孩子更大的成长空间。</p>