<p class="ql-block ql-indent-1">为了有效研讨复习课的意义、结构、有效性，扎实有效地开展复习工作，增进教师间的相互学习，促进教师自身教学水平的提高，围子街道宋庄片区在6月8日下午开展教研活动。本次教研活动在宋庄小学举行，围子街道宋庄片区语文老师、围子教育办业务员任珊珊老师和宋庄小学毕秀霞校长全程参与活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋庄小学徐明老师的复习课是针对三下第七单元的语文要素进行整体复习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第七单元的语文要素是介绍一个事物，围绕着事物的某个特点将事物写清楚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">开头以课文回顾的方式进行简单的文章概括复习，加深同学们对文章的理解。然后讲解关键句子的找寻方法，让学生对于中心句、总结句等能概括事物特点的句子的寻找方法有了进一步的掌握。最后通过任务练习和学生自评的方式对文章的理解能力和概括能力进一步加深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辛赵小学的侯艳丽老师就五下第七单元的词句段运用展开，详细的介绍这一知识点的复习策略。这一知识点主要锻炼学生对时间快慢的感受，并尝试去表达体验。对于目标实现，要有一个心理预期，可以将目标分步，逐步实现目标。首先，通过互动交流，学生质疑，提出疑问；接着，学生通过方法分析，仿写；最后，实际应用，总结。先找两个对应体验的例子，让学生分别仿写，初次点评，并让学生自查自己处于哪个阶段；接着拓展延伸，再次练习，二次点评，并让学生自查自己是否处于最多星阶段；最后总结，帮助学生凝练方法。实践检验阶段，出示六个典型例题，分条总结方法，逐一攻破！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋庄小学的王惠杰老师针对一年级语文的复习提出五点复习策略：</p><p class="ql-block">一、基础知识巩固牢</p><p class="ql-block">二、复习时间长，多种方式复习</p><p class="ql-block">三、重要知识点，举一反三，反复练习</p><p class="ql-block">四、重点学生尤其关注</p><p class="ql-block">五、莫生气</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参与评课活动的老师积极评课讨论，充分肯定了课堂中的亮点，也提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">围子教育办业务员任珊珊老师指出，我们可以结合三位教师的思路，要根据自己的学生制定好复习计划，细化知识点的复习。二要研究考点，要让孩子一学期的学习得到一个满意的结果。三要注意复习形式多样化，要让我们枯燥的复习加点料。四要注意复习要面向全体学生，一个学生也不能掉队。五，可以开展年级组内小规模教研，优秀经验及时分享。一个人走的快，所有人一起才能走的远。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋庄小学的毕校长为本次活动做了总结：学生的成长离不开每位教师的努力，大家在做好本职工作的基础上，更要充分调动学生学习的积极性！另外我们要把今天学到的方法落实到实处，取人之长补己之短，争取使每个孩子经过大复习之后，无论是知识还是能力都有更多进步！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次教研活动中，老师们共探、共思、共享，对期末复习也都有了新的思考，明确了复习的方向，把握了复习的重点，提高了有效组织复习教学的能力。相信在全体师生的共同努力下，一定会为本学期教学工作画上一个圆满的句号！</p>