2023高考作文命题智慧点评

闲庭信步

2023年高考作文命题智慧点评

1.全国甲卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点评：一个复句，道出 “人们因技术发展得以更好地掌控时间”和“有人因此成了时间的仆人” 两个现实情况。前面的“人们”范围是绝大多数人，后面的“有人”范围是少部分人。因此，我们可以从“技术发展可以让人们更好地掌控时间”立意，把“有人因此成了时间的仆人”作为反面论证。但这是个转折复句，一般转折复句重点强调后半句。因此，也会有学生从“有人因此成了时间的仆人”来立意。这又有两个方向：一是顺着一般性思维否定批评“有人因此成了时间的仆人”，二是肯定赞扬“有人因此成了时间的仆人”，只要自圆其说，文笔出彩，都是好文。话题是“时间”，并且同“技术发展”关联，算是有一定的时代色彩，而且记叙文、议论文都可以写。

命题智慧：95分

2.全国乙卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点评：这是一个好命题。第一则材料充满中华传统思想的智慧与光芒¬--------破坏阻挠别人，于人有害，于已无益。反过来，帮助成全别人，于人有益，于已无害，或许也于已有益。如果单纯这样立意，就是谈论个人修养问题，但它可以上升到合作关系、生意关系，甚至当下的国际竞争，视角可小可大。如果有考生从中国文化的优秀与缺陷出发，批评当前恶劣的国际霸权，道出我们国家如何扬长避短地应对国际挑战等，则更加难得，

第二则材料给人的思维角度也比较多：可以从博取众长、发挥集体智慧与力量、谦逊合群、个性与宽容、领袖品质与群众基础、共同富裕等角度来立意，也可以联系到当前的国际风云和在国霰权，谈论中国的内政外交，表达鲜明立场。两则材料，有殊途同归之妙。不过，如果用记叙文来表达，除非故事特别真切感人。

另外，“请据此写一篇文章”没有规定是据其中一则材料写还是据两则材料一并写，学生有自主权。但略有不足的是，学生会有所疑虑：我如果只据其中一则材料写，会不会不完整？

命题智慧：98分。

3.新课标I卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点评：考生简述一个或几个“好故事”，让这些故事去说明故事可以“启迪智慧”“改变命运”“展现民族形象”或其它，这未尝不可，但没有好的文笔，文章可能比较呆板无趣。如果就其中某个方面来展开议论，文章可能会更有深度些，但话题本身新意不太够，要出彩也有难度。如果用记叙的笔法写一个故事，来诠释其中的一个或几个道理，则要看功底几何，优劣互见。

命题智慧：85分。

4.新课标II卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点评：没看到“语言文字运用II”，不知其对审题有没有更多帮助。如果帮助不大，只是强行截出一个短句，让作文题与前面试题强行关联起来，这种关联意义其实并不大。其实，青少年并不是“有时”希望“安静一下不被打扰”，而是相当希望“安静一下不被打扰”。所以，这个话题对他们来说，不会没话写。但是，由于过于贴近他们的生活，想写得超脱一点，写得有高度一点，就不太容易。从高考选拔的角度来说，这样出题也算不错了。我有一种固执己见：高考敢写记叙文的孩子不是比较差就是特别好。这个题也一样，不是平铺直叙，就是异彩纷呈。

命题智慧：90分。

5.北京卷

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）近年来，微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。班级准备创建自己的公众号，但对是否需要创建，同学们意见不一。请说明你的观点和理由。要求：理由充分，条理清晰。

（2）文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景，从自己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。

（3）请以“心跳得那么快”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。

请以“续航”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。

请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

点评：微写作要求写小议论、小短评、小抒情（小诗），三选一，涉及的生活是微信公众号、读书专栏和生活抒情，我以为这个题的制作还是下了一番真功夫的。大作文第一题明确写议论文，明确命题为《续航》，而且明确提示是今天的“青春续航”、“科技为经济发展续航”等“新的含义”。这样也好，就等着拼写作技巧和文字功底了。大作文第二题明确写记叙文，明确命题为《亮相》，并提示生活中“每一次亮相，也会有一段故事”。学生只要去找自己生活中有没有印象深刻的亮相时刻，把前后故事写下来就可以了。比什么呢？当然比叙事技巧和文笔张力了。

无论是微写作三选一，还是大作文二选一，学生的自主性挺强的，而且选哪题都不赚不亏，一碗水是端平的，足见命题者用心良苦。但是，这也增加了考生的文字阅读量，浪费了一些思考犹豫的时间（当然，可以从明确的文体和命题中省回来一些）。大作文二“戏曲演员有登场亮相的瞬间”中的“瞬间”颇让人费解，戏曲演员登场亮相时都是“瞬间”的吗？“为了演出，演员们都要登场亮相”，这不是挺清楚吗。

命题智慧：90分。

6.上海卷

写作（70分）

一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目：（2） 不少于800字。

点评：这个题对那些不乐意去探索陌生世界的孩子，肯定没有共鸣。当然，这部分孩子，一般也不是高考想选出来的拔尖人才。材料是一个问句，“仅仅”说明好奇心只是乐意去探索陌生世界的原因之一，要知道还有什么，先要对“陌生世界”进行思考。陌生的世界除了陌生的地域、陌生的风景、陌生的环境、陌生的太空，还可以是陌生的知识、陌生的领域、陌生的人际、陌生的旅程、陌生的经历等。这样一想，光好奇确实不够，还应该有兴趣理想、责任义务、恒心毅力等，而好奇只是一个出发点而已。当然，你也可以从利益、欲望、虚荣等方面去思考，但这些肯定非主流，别被判成三观不正就好。

所以，这个题如果用议论文写出来可能比较雷同，奇思妙想不多，只好以文字表达作为主要区分度了。但如果写记叙文，虽然中心思想差不多，但事情可能各有各的精彩。

命题智慧：80分。

7.天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

与有肝胆人共事

从无字句处读书

一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

点评：材料是青年周恩来在津求学时撰写来勉励自己的一幅对联，对联的字面意思是：要与有胆有识、重情重义的人成为朋友一起做事，要从日常生活中而不是单纯从书本中获取知识、增长能力。如果学生单纯从上联的“结友”和下联的“学习”提取一个观点来立意，或者上下联一并立意，都是可以的，但似乎缺那么一点“劲”。好在，学生都知道少年周恩来有一句名言：为中华之崛起而读书。把这联系起来，我们就可以探求到：下联的“无字句处”不光是日常生活，还应该是社会人生；上联的“有肝胆人”不光是肝胆相照的同窗好友，还应该是具有社会理想和民族品格的志士仁人。所以，这个题目写起来，会有两个比较明显的立意层次，作为改卷老师，当然更喜欢后者了，除非前者文采非凡。

命题智慧：90分。