<p class="ql-block"> 游戏是幼儿的生活，玩教具是幼儿的“教科书”，玩具作为儿童游戏和认识世界的工具，在陪伴儿童玩耍的同时，也富有一定的教育意义。好的玩教具既能激发幼儿探索的欲望，使幼儿获得丰富的经验，又能使幼儿获取快乐的情感体验。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高我园教师自制玩教具的水平和动手能力，挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制玩教具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用。我园于2023年6月7日举行了“优秀自制玩教具”评选活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由园内教师自愿参加，共19件作品参加了此次展评活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 展评中，每一件作品都体现出老们在玩教具设计中主题构思、材料选择、制作方法等花足了心思。每一件作品都是本着节约环保的原则，利用废旧纸箱硬纸板、各种饮料瓶、布织布等废旧材料，变废为宝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位参评教师都对自己自制的玩教具进行了详细介绍，从创意、制作材料、具体操作等方面进行了讲解、展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，丰富了幼儿活动材料，调动了老师们设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性，同时也提高了幼儿教师制作玩教具的水平，为教师们搭建了相互学习、相互借鉴的平台，达到相互学习、共同进步的目的。</p>