东于小学翰墨香社团掠影

海的女儿

为了更好的传承和发展，学校在社团活动方面继续设立了本社团——翰墨香软笔书法社团。社团自设立以来，也初步取得了一些成果。原来很多学生在学习书法前，毛笔基础几乎没有的，连拿笔都不会，现在大多部分学生都能写上几笔了。在六一节上，很多同学还都能提笔作出一幅像样的书法作品，这是可喜的。 我们认真专注练习 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 老师耐心辅导 教给学生正确方法，在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。 比赛我最积极 开展书法活动，为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，开展了形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 王嵘臻、杨欣怡、刘一诺同学的作品参加了“学习二十大、争做好队员”太原市少先队员风采大赛。韩京逸、杨欣怡同学的作品参加了山西省教育厅组织的第五届中华经典诵写讲大赛。 还是有好多的不足，在以后学习和教学上需要改进。由于软笔书法在学习上最注重于工夫，也就是侧重于时间上进行有效的练习，而我们只是一个星期才进行一次，且进来学的学生很多都是没有真正的愿意学或者爱上毛笔书法的。所以在课堂学习之外，大部分学生都未能持之以恒，以致进步较为缓慢。另外，大小班级学生汇聚一堂，三十多人，有学生来的目的似乎不是学习书法，甚至什么学习用具等都没有带上，上课说话开小差的。这样的学习态度是不可能把书法学好的。尽管好多次进行了批评，但有总会有一部分同学没有认真贯彻执行始终，态度上没有多大的改变。每个星期上课时，这些个别学生都会是有意无意的忘带书写用具。也许是他们打心里不喜欢学习书法吧，后面三周排练课本剧，六一节目，有十几个同学没有参加活动，我们以后的活动应该选出真正热爱书法的孩子去学习。