<p class="ql-block">教育评价是了解教育的适宜性、有效性，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。为进一步落实《纲要》《指南》精神，全面了解幼儿发展水平，有针对性的支持、引导幼儿从原有水平向更高水平成长，不断提升教育教学质量，木纳尔幼儿园于2023年6月7日—8日对全园小、中、大班幼儿开展了幼儿发展评估工作。</p> <p class="ql-block">儿童是一个独立的个体，在发展过程中既有相似性，又有差异性。本次幼儿发展评估测评以《3-6岁儿童学习与发展指南》各年龄段幼儿发展指标为依据，结合教学计划、五大领域内容，以更好地为幼儿教育、幼儿发展服务为宗旨，采用游戏操作、作品表现、语言表达等多元方式，关注幼儿成长过程，对幼儿的能力发展进行了多方位评估测评。</p> 测评前研讨 <p class="ql-block">在测评前我园阴书记和全体主班教师专门召开了此次测评研讨会，制订测评重点内容和测评的方法。测评依据《高昌区幼儿园幼儿发展评估细则》测评过程采用情景观察法、谈话、作品分析、问答测试等方式，全面考察各年龄段幼儿的发展情况,以更好的为幼儿的教育、幼儿的发展服务。</p> “育见成长” <p class="ql-block">健康领域</p><p class="ql-block">发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。让我们来看看孩子们的表现吧！</p> <p class="ql-block">语言领域</p><p class="ql-block">幼儿语言的发展贯穿于各个领域，并语言能力发展评估测评中，孩子们大方、准确的介绍自己，口齿清晰地分享、复述儿歌，热情地表述自己的观点，大胆并完整表达故事内容，展现了良好的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">社会领域</p><p class="ql-block">社会领域，以发展幼儿的情感、社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，培养社会行为为主要内容，是幼儿不可或缺的教育。在与孩子轻松、愉悦的互动中，小朋友们对生活中的标志、保护自然环境的做法、安全常识、基本的礼仪等方面的认识都有了很大提升，社会归属意识、民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">科学领域的学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。本次评估测评中，幼儿在动手操作和问答等形式中，通过仔细观察、比较、操作，初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定了基础。</p> <p class="ql-block">艺术领域</p><p class="ql-block">艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。评估测评中，孩子们大方自信的模样展现、优美动听的儿歌展示、充满创意的艺术作品，出乎意料的成长让老师们赞不绝口！</p> 悦享成长 <p class="ql-block">成长评估测评中，我们惊喜地看到不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面的发展；从孩子们的表现中，我们也看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心、踏实认真的教学足迹。</p> <p class="ql-block">每一个孩子都有自己成长的密码。评估测评结束后，老师们通过评估测评结果分析，针对五大领域教学中存在的问题进行了细致的反馈、研讨，为下一阶段教学活动的目标制定及活动开展提供了科学依据，针对性地帮助幼儿开启更好的成长。我园将继续为幼儿身心健康和谐全面发展奠定更加稳固的根基，助力幼儿健康快乐成长！</p><p class="ql-block">编辑：彭玳</p><p class="ql-block">审核：阴兰</p>