<p class="ql-block"> 本单元的话题是clothes，主要围绕clothes出现的服装，学习与之相关的词汇和表达法。本单元要求学生能听、说、认读的词汇有dress,skirt,hat,pants,clothes,shorts,sweater, jacket, socks,shirt,coat。学会在语境中运用句型：My shoes are green. Is this John's? What color is your ...? Where are my sweaters? Whose hat is this?</p><p class="ql-block"> 本单元引入特殊疑问词 whose的用法，学会用名词所有格进行回答。可以对比之前学过的my来学习新句型。在练习对话时，还可以巩固三年级学习过的文具等词汇丰富本单元的学习内容，让学生建立新旧知识的联系。</p><p class="ql-block"> 通过前几个单元的学习，学生的英语水平有了一定程度的提高，并且能够进行基本的日常用语交流。由于本单元的话题和学生的日常生活联系密切，因此，在教学上以对话练习为主，从而更进一步地对物主代词和句型进行学习和巩固；另外本单元涉及的服装类名词和物主代词用实物或照片的形式展示给学生，这样既能相应地降低教学难度，又能让学生对所学的知识产生浓厚的兴趣。在教授的过程中设计了一些有趣的活动激发学生的兴趣，从而使教学效果更好。</p><p class="ql-block"> 一起来看看孩子们的收获吧！</p>