<p class="ql-block"> 我是谁？我从哪里来？要到哪里去？被西方人称为哲学上的三个终极之问，常引发我们对生命的思考。</p> <p class="ql-block"> 关于生命和死亡的话题，在孩子们心中神奇又深奥，如何把这个复杂的问题通俗易懂地教给孩子们？2023年6月7日，南和区新教育研究室的王素平主任给郝桥中学六年级学生上了一节精彩的绘本课，用好听的故事生动地诠释了生命的意义。</p> 一片叶子的故事 <p class="ql-block"> 王主任给孩子们讲述绘本故事《一片叶子落下来》。</p><p class="ql-block"> 书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐。</p> 生命的意义 <p class="ql-block"> 一片叶子活着的目的是“要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着就要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶子给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”</p> <p class="ql-block"> 我们活着的目的是什么？</p> <p class="ql-block"> 在王主任的谆谆诱导下，学生深思着，体验、领悟生命的意义“不仅是为了考一个好学校，找一份好工作，更应是为了更多的人着想！”</p> 正视“生”与“死” <p class="ql-block"> 正视死亡，就是尊重生命。正因为死的存在，我们更应该珍视“生”！</p> <p class="ql-block"> 王主任从“生物的进化历程”讲起，让孩子们感受到生命的不易，生命的珍贵，生命的神奇，让孩子们明白：“我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹！”</p> <p class="ql-block"> 生命，可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。</p> <p class="ql-block"> 人的一生该怎样度过？作为一个人，我们要“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。生时珍惜，敬畏死亡；死时淡然，无悔生命。</p> 与老师座谈 <p class="ql-block"> 课后，王主任与老师们进行了进一步交流，让老师们意识到“每个人内心都有无尽的宝藏！无限的相信！相信每个生命都有无限的可能性，就可以创造奇迹！”相信“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">给心灵一片纯净，给生命一份安宁！</b></p>