<p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。读一本好书，就像是与一个高尚的人交朋友。对于教师来说，读书是提高教育素养的重要途径，也是教师最长远的备课。您心中是否有这样的一本好书想要与人分享？2023年6月7日我们数学组的老师们齐聚一堂，他们在推荐中揭秘书的魅力，在分享中见证阅读的力量。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在王圣周教导的发言和李海敏组长的主持下拉开了序幕～</p> 《给教师的建议》 <p class="ql-block"> 蔡冰云和李小妹老师，共同分享了由苏联当代教育家苏霍姆林斯基为了解决中小学教育中的实际问题，提高教育、教学质量，专为中小学教师写的教育经典著作《给教师的建议》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这本书主要论述了教师如何协调各种教育力量，以保证学生个性全面和谐的发展。每条建议谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。作者将枯燥无味的教育学、心理学基本观点与自身的教育心得，融合得恰如其分，阐述得明白生动，令人感到亲切真实，深受启发。</p> 《教育的理想与信念》 <p class="ql-block"> 谢姗姗老师推荐了肖川博士的《教育的理想与信念》。书中从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 谢老师还分享了书中的金句--教师要做到“六个学会”：【学会等待】【学会分享】【学会宽容】【学会选择】【学会合作】【学会创新】</p> 《教师的语言力》 <p class="ql-block"> 翟梓钧老师推荐了《教师的语言力》。作者从心理咨询和指导，应用行为分析激励话语等角度把教导学生的语言分为:表扬、批评、提问、鼓励、反向激励五种类型。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 翟老师分享了这五类的要点，其中表扬的三个要点:</p><p class="ql-block">1.立即表扬: 现场、当时就表扬，最好60秒内。</p><p class="ql-block">2.多表扬: 保持不规则性。</p><p class="ql-block">3.奖项内容相结合: 成功的体验更容易被留存在记忆中。</p><p class="ql-block">提问的要点:</p><p class="ql-block">1.让学生说出教师想说的话</p><p class="ql-block">2.记录</p><p class="ql-block">3.评价事后行动</p> 《基本概念与运算法则》 <p class="ql-block"> 陈茜茜老师推荐了史宁中主编的《基本概念与运算法则》。本书从“问题篇”“话提篇”和“案例篇”三大板块，讲述小学数学教学内容中的一些核心问题，以及在理解内容的基础上，探讨实现“四基”课程目标、适合小学生认知规律的教学方法。陈老师还给我们分享了她自己的阅读心得，让我们在聆听中有所感悟。</p> 《教育的情调》 <p class="ql-block"> 最后由王康云老师给我们推荐了著名教育家马克斯·范梅楠的著作《教育的情调》。她从内容简介、目录、分享内容、总结四个方面给我们进行了分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 表扬与肯定对孩子来说至关重要，老师满意的目光，亲切的笑容都会给孩子带去影响。我们应该允许孩子们失败，不要忘记留给他们时间和空间，去成长去完善。这是王老师给我们的带来的感悟。</p> <p class="ql-block"> 都说“好记性不如烂笔头”，老师们在用手中的笔认真地记录着自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李海敏组长进行总结。并提到：分享是一种美德，也是一种影响。她相信老师们坚持读书，在读书中陶冶情操，感受美好，成就自己，就能在全校形成爱读书，读好书的风气。</p> <p class="ql-block"> 春光美如斯，正是读书时。此次读书分享会再次激发了老师们的阅读热情，以读书悦己。我们二小老师一定能牢记使命，永不停止阅读的脚步，在阅读中勤反思、善思考，做一名有思想、有情怀、有温度的教育工作者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：王小恰</p><p class="ql-block">指导：李海敏</p><p class="ql-block">初审：王圣周</p><p class="ql-block">终审：王有华</p>