<p class="ql-block"> 一起来欣赏宝贝们的设计吧！</p> <p class="ql-block"> 曾以为三年光阴，要有三个春夏秋冬，时光会很漫长......然而一转身，孩子们马上就要毕业了。随着时间的推移，老师和孩子们也一起走进了这学期最后一个主题活动——《再见，幼儿园》。</p> 毕业这件事 <p class="ql-block"> 主题开展期间，孩子们回顾着在幼儿园里的点点滴滴，也盘点着自己学到的本领，倍感珍惜与骄傲。同时，他们也提出了许多问题：</p><p class="ql-block">“怎么样才算毕业了呢？”“去参观黄河小学了，就是要毕业了吗？”“我们过几天拍了毕业照，是不是就是毕业了?”“应该怎么去证明我们毕业了？”于是，大家展开了一系列的探讨……</p> <p class="ql-block"> 老师：三年的幼儿园学习生活就要结束，小朋友们马上就要毕业了！那么，要怎么证明我们毕业了呢？</p><p class="ql-block"> 罗洪瑞：我们可以拍毕业照，有了毕业集体照就是毕业了。</p><p class="ql-block"> 孙海宁：我觉得我们需要挂个牌子，像上个学期运动会的奖牌那样，上面写上“已毕业”。</p><p class="ql-block"> 巩卓然：办一个毕业证书。</p> 设计毕业证 <p class="ql-block"> 讨论过后，孩子们用稚嫩的小手，绘制着心中的那张毕业证书。设计毕业证书的过程中，孩子们了解了毕业证书的含义，了解了毕业的意义，并发展了孩子自我选择，自主决定的能力。</p> <p class="ql-block"> 从毕业证书的设计，再到毕业证书内容的分享，整个环节都是以孩子们为主导，充分体现了以幼儿为中心、尊重幼儿的育儿思想。充满着童真童趣的毕业证书，见证了孩子们发现问题、积极解决困难的过程，承载了他们对幼儿园的深刻感情以及对美好未来的希冀与向往。</p>