<p class="ql-block">孩子最近在为期末考试做复习，每天晚上九点五十到家，英语老师留了一堆需要听写打卡的单词短语，每天晚上需要花费近四十分钟，孩子搞的筋疲力尽，情绪消极。我感受到老师的良苦用心，反复复习，打好基础；同时我也同理到孩子放学后继续学习的消极情绪，效果其实并不是太好。持续两天后，我提出每天做一张本单元的基础试卷，从试卷中发现问题，改正问题。昨天晚上试了一下，做题15分钟，改正15分钟，错的每个知识点让孩子写出原因，针对这个知识点让孩子做口头讲解，做关联，这样孩子的效率也提高了，积极性也高了，同时针对知识点有输出，在输出时我抓住时机反复确认、点赞：你错的这些题太有价值了；这个知识点你掌握的很扎实，一看就是上课认真听了；你做题速度这么快，真是一个专注的人，专注可以创造奇迹，你就是奇迹的创造者！</p><p class="ql-block">在这个过程中我看到自己没有恐惧，没有控制孩子必须按照老师的要求做；我看到孩子这个人，看到他消极行为背后的原因，和他一起找到新的方法解决问题；我看到自己没有因为孩子有错题而生气，而是说错的太好了，错题就是让我们提升的，看到自己的成长性思维；看到自己有能量确认孩子，引发孩子的学习动力；哇！我又进步了，我要给自己一个大大的赞！</p><p class="ql-block">世间最大的禅房，不在古刹，不在寺庙，而是在热气腾腾的生活里</p><p class="ql-block">学习不解决问题，解决问题才解决问题。</p>