积跬步以至千里,迎督导以促进步!贝蕾小学教学常规暨课堂观察

梦i

<p class="ql-block"> 初夏正当时,灿烂的阳光穿过叶间空隙,洒满校园。6月7日上午,局教研室苏主任及孙主任来到我校督导检查教学常规暨课堂观察考核工作。</p> <p class="ql-block"> 教育教学质量是一个学校的生命线,教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一,是了解学情、扎实教师基本功、提升教师教学能力的重要途径。一次检查就是一次交流,一次交流就是一次促进,一次促进就是迈向成功的坚实一步!</p> <p class="ql-block"> 两位领导对我校教师教学常规的教学设计、听课记录、学生作业、周反思、校本教研及网络教研等档案进行了详实督导查验,对部分学科存在的问题提出了宝贵意见和建议,指出了我校常规教学工作的得与失,为我校抓牢“高效+实效”课堂指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次考核抽取的是我校三年级周晓丹老师的道法课。周老师一直坚持生本课堂,积极研究课程核心素养,坚持“三三三”素养课堂教学,能以立德树人为根本任务,调动学生积极向上的学习习惯,课堂上学生都能自主合作、探究学习,真正做到了以生为本,促进学生做中学,用中学,创中学的良好学习氛围。</p> <p class="ql-block">  因材施教,尊重学生成长差异,培养学生素质教育,德知并成才是真栋梁。</p> <p class="ql-block"> 我校将以此次考核为契机,再抓促,再进步。扎实开展教学教研活动,进一步提升教师的教学水平和业务素养。我们坚信,在局教研室领导们正确领导下,我们贝蕾小学必不断创新,也必在不久的将来绽放光彩!</p>

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