<p class="ql-block"> （通讯员：马菲蔓）俗话说：“学而时习之，不亦说乎”。语文复习课除了要重温所学的知识，更重要的是学习方法的巧妙引领和指导。今天的这一堂课，学生们在张老师的课堂中对所学的知识进行了全面系统的复习。</p> <p class="ql-block"> 张教师做到了重点突出，注重实效；能抓住全班学生掌握知识的薄弱环节，紧扣出错较多的知识点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药；能根据知识间的联系，比较系统地规划复习内容，使所复习的知识系统化。</p> <p class="ql-block"> 按照“系统回顾——知识梳理———强化训练——讲评反馈”的步骤，由浅入深，环环相扣。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们边记录，边思考，对于语文复习课的教学，大家收获了不少的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 之后，全体语文教师以这节课为基础，针对语文复习方法交流探讨，语文老师们各抒己见，畅所欲言，教研热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 复习不是简单的再次学习，而是促进知识系统化，获得新发展，是帮助学生巩固知识，查缺补漏，温故知新，学以致用，提升素养。</p><p class="ql-block"> 老师们带着对复习的收获和思考，激情满满。让我们全力以“复”，开辟“复习课堂”的新天地！（审核人：曹祥巧）</p>