课程起源 <p class="ql-block"> 晨间户外活动，我们第九幼儿园的操场上有一条骑行马路，小朋友们经常在这里玩骑行游戏。在一次游戏中,几辆小车发生了碰撞……如何解决这个问题？孩子们开启了自己的探索和尝试，让我们一起跟随孩子的脚步，看看在骑车游戏中会碰撞出怎样有趣的火花吧！</p> “骑”趣横生 <p class="ql-block"> 我们的小可爱们骑车心爱的小车，带着小伙伴们出发啦！</p><p class="ql-block"> 游戏结束后，我们回班进行游戏回想。孩子们会根据自己的游戏场景，回顾自己的游戏，并开始讨论。</p> No.1我们的讨论 <p class="ql-block">江江:“为什么会堵车呢”?</p><p class="ql-block">暄喧： “他们骑的太快了，没有看标志骑，就会堵在一起呢”!</p><p class="ql-block">钰钰：“他们骑的路线不对，这个地方是不骑的”?</p><p class="ql-block">绪绪：“我们得设计一下路线”!</p><p class="ql-block">格格：“我觉得我们得学习交通规则，给大家弄个驾照考试，我妈妈的驾照都是去驾校考过来的。</p> No.2 我们的讨论 <p class="ql-block">洋洋：“大家都在马路上随便停车，怎么办?”</p><p class="ql-block">赫赫：“马路上交警怎么指挥的呢”?</p><p class="ql-block">萌萌：“过红绿灯时，芮芮都乱骑，红绿灯都不看的。”</p><p class="ql-block">泡芙：“我看到很多小朋友都到处乱骑的，路都不看，使劲往前面骑，导致堵车”</p> No.3 解决问题 <p class="ql-block">以上是孩子们针对他们骑车游戏中所发现的问题，进行商讨所给予的解决方案。</p><p class="ql-block">萌萌：“我们要看红绿灯，我们就按照红绿灯的信号指示有序前进、或者停止”</p><p class="ql-block">海鑫：“邀请一个小朋友扮演交警，对违反交通规则的小朋友进行扣分、开罚单。”</p><p class="ql-block">赫赫：“行人要走斑马线噢”！</p><p class="ql-block"> </p> 考驾照(一) <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 1.科目一/浅学交通规则</p><p class="ql-block"> 为了使游戏更加贴近生活。我们将交通安全渗入到课堂，让孩子进一步了解我们的交通规则，增强交通安全意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2.科目一/家长助教，深入学习</p><p class="ql-block"> 我们充分利用家长资源，特地邀请交警队崔珈硕的爸爸走进课堂进行家长助教，来给孩子们普及交通安全知识。在崔珈硕爸爸的指导下，孩子们认真学习交通规则，并且积极参与学习交通标志、交通规则、交通手势的练习，从而进一步了解我们的交通安全知识。</p> <p class="ql-block">3.科目二/驾驶技能考试</p><p class="ql-block">①设计项目</p><p class="ql-block"> 通过了解，孩子们觉得我们成人的驾驶技能考试太难了，而且还没有意思。经过他们的激烈讨论，向我们老师提出自己内心的诉求，请求自己设计驾驶证考试项目。</p> <p class="ql-block"> 通过了解，孩子们觉得我们成人的驾驶技能考试太难了，而且还没有意思。经过他们的激烈讨论，向我们老师提出自己内心的诉求，请求自己设计驾驶证考试项目。</p><p class="ql-block">②项目投票</p><p class="ql-block"> 于是，孩子们就马上开始行动起来。他们的计划也非常民主呢，通过投票的形式，将他们心中的驾驶技能考试项目列在表格里，让大家进行投票。经过投票后，最终删选出“过天桥、过隧道、钻山洞、过独木桥”这四个项目来当驾驶考试科目。</p> 考场(二) <p class="ql-block">③考场建构</p><p class="ql-block">a寻找材料</p> <p class="ql-block"> 他们合理分工，自由组队，共同布置驾驶考试场地。</p> <p class="ql-block">④驾照模拟考</p> <p class="ql-block">考场已经布置了完毕，万事俱备，接受考验吧，小小驾驶员们！</p><p class="ql-block">在此次驾照模拟考试中，孩子们严格遵循交通规则，文明出行，安全驾驶，争取一次性通过考试。</p> <p class="ql-block"> 时隔一周多的时间，我们终于考完啦！有优秀的宝贝一次就通过的，有紧张的宝贝第二次才通过的，还有一些宝贝半路止步的，但最终我们所有宝贝都完成了属于自己的驾驶证考核喽！大家快来夸一夸我们果二班的孩子吧！</p> 我们设计驾驶证 <p class="ql-block"> 驾照到手之后，孩子们又开始他们的新计划了。通过孩子们的再三讨论决定：他们把文明驾驶的相关内容加在驾驶证上，让自己时时刻刻谨记安全文明驾驶的重要性。看，他们在发挥他们小小设计师的本领，为自己的驾驶证增添专属设计喜好。</p> 设计车牌 <p class="ql-block"> 为了让孩子们真切地感受选车牌，我们让孩子们自己编写了一个自己喜欢且有简易的数字选当车牌号，然后鼓励幼儿设计自己喜欢的车牌。</p> 我们上牌照啦！ <p class="ql-block"> 瞧，我们的萌娃拿着自己设计的独一无二的车牌，给小车上牌照啦！</p> “骑”乐无穷 <p class="ql-block"> 我们的课程随着孩子的游戏需求改变所改变。孩子们觉得现在的骑车游戏对于他们而言太无聊了，于是强烈要求改变游戏模式，想要将游戏与现实生活场景所结合，想在游戏中加入一些交通标志、地标、加油站、骑车保养等创意。</p> <p class="ql-block"> 为了满足幼儿的游戏需求，我们在班级群公布消息，邀请家长参与我们的班本课程中来。我们再次按照孩子的结伴意愿进行分组，家长们接到通知后纷纷表示全力配合。</p><p class="ql-block">于是，组长们开始陆陆续续建立小组微信群，组织各自组员收集材料、商量对策，以及集合的时间、地点。看到家长们如此积极参与，我们老师很是感动。</p> <p class="ql-block"> 这是交通标志设计小组，家长们将收集好的材料拿出来，与宝贝们共同设计。</p> 游戏升级 快乐游戏 <p class="ql-block"> 户外音乐一响起，孩子们兴高采烈地开始搬出自己所设计的游戏道具加入户外游戏，各个脸上洋溢着快乐的笑容，快乐地进行游戏！</p> 我的游园计划 <p class="ql-block">正所谓驾照在手，天下我有，孩子们又开始和小伙伴们进行商讨，各自按照自己的意愿规划了“小骑手游园计划”。</p><p class="ql-block">轩轩：“我要和小朋友一起骑车去木屋那买点蘑菇，去秀我世界的小吃街找烤鸡爪的老板帮忙加工烤一烤，在我去大门口的加油站加油！”</p><p class="ql-block"> 嫚嫚：“我骑小车，先去加油，再去给我的小车做个美容spa，结束之后去星球杯找萌萌、乐乐玩一下，再去爬个双绳，最后再去小达人那跳鞍马！”</p><p class="ql-block">洋洋：“我先骑车去滑滑梯后面那找边恒越、苗嘉宸玩躲猫猫，然后去小长城那爬山锻炼身体，最后去高速路口给小车加油！”</p><p class="ql-block">萌萌：“我要骑车玩遍幼儿园全部的游戏项目，骑到一个地方，我玩一下，骑到一个地方我玩一下。”</p><p class="ql-block">家长收获</p> 课程总结 <p class="ql-block"> 在本次班本活动中，孩子们在骑行游戏过程中巩固了交通知识，锻炼了骑行技能。通过动手动脑攻破考驾照中遇到的难题困获，也增强了孩子解决问题，继续游戏的自信心。我们果果二班的户外骑行课程故事在这儿要告一段落啦，但是这并不是结束哦！我们的骑行故事未完待续^.^</p>