我以我心绘芳华——五峰铺镇中和中学2023年首届校园美术学科节暨“毕业季的礼物”活动

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“老师，你拯救了我们”。一向不善言辞的蒋艳同学，在我和其他师生布展的过程中，突然走过来对我说出了这句话，一瞬间，多少个为热爱埋头的时刻涌上心头，眼眶有点湿润了，我轻轻地拥抱了她，告诉她，梦想总是要有的，努努力，万一实现了呢？所以中考一定要全力以赴，她笑着点了点头。 一年前，当我刚刚踏上这片土地，第一堂课结束，我对学生们承诺，一年支教结束前，一定要为他们办人生中第一场画展。当时，说出这句话，我心里是没有底的，但不去做又怎知结果。好在有了原单位周南学士实验学校在活动经费、方案策划等方面的鼎立支持，有了支教学校校领导们的统筹安排，有了同校支教教师曾凡姣老师的暖心帮助，经历日复一日的积累，我和我的孩子们都没有食言。 天地有常，万物有时，一手播种，一手收获。 6月6日，在这芒种时节，我们汇聚在这里,共享这收获的美妙时光。我宣布:“我以我心绘芳华”—中和中学首届校园美术学科节暨“毕业季的礼物”活动现在开始。学校团委书记蒋文静老师的话音刚落，现场响起了热烈的掌声。作为全校唯一的一名美术老师，我把这一年来的感受与师生们分享，细数了我们一起学习的时光。从一开始彼此的陌生，到渐渐熟悉，再到后来课余时间我的办公桌也常常有学生围绕提问。这种感觉很是奇妙。 　　我们几乎从零开始学习美术，为了唤起学生的兴趣，我设计了《遇见“字”己》系列单元字体设计课，从字之形、字之情、字之意三个角度，带领学生创作了专属于自己的手绘姓名牌，这个单元紧扣关爱自我、了解自我、发挥自我的德育主题，让学生从美术的角度探索我的“可能性”与“多样性”，同时也是一场心理疗愈，这边的孩子大部分都是留守儿童，他们需要学校和老师更多的关爱。 　　青花百家姓设计通过课前提供阅读资料、问卷调查、课中提供绘本阅读，微课示范，进行创作体验，让更多学生深入了解了自己的姓氏文化，寻根溯源，我们更坚定了文化自信。也由美育加深了对自我的认知，促进了自我的表达。这何尝不是对自我价值感的认同。 　　校园风景速写课，我们把美术课堂从教室里搬到了校园的各个角落，我带着孩子们在大树下、在操场上、在花坛边，在校园各个角落安静地写生，享受一起作画探讨的时光。 　　《扮靓生活的花卉纹样》课，孩子们手绘了书签团扇，用画笔描绘芳华聊表心意送给即将毕业的学长学姐。这样满满的仪式感，也给了毕业学子莫大的鼓励，同时也为低年级学生树立了榜样。 　　用色彩传递爱单元课，通过“与大师对话——我心中的向日葵”和“希望教室色彩设计”等活动，促进了学生感受色彩的魅力、学以致用提高了学习兴趣，同时增强了班级凝聚力。 　　选择合适的色彩，为自己设计一间“希望教室”，尝试用色彩体现自己对班级的情感。 　　风吹画摇，校园里多了一道道美丽的风景线。 　　快看！我与春天有个约会——初一年级花卉摄影作品展。 　　活动的最后，中和中学邓际锋校长做了总结发言，邓校长谈到：“以前总觉得只有城里的孩子才能够拥有这样一场盛大的艺术节画展，没有想到今天在我们这样一所偏僻的、条件非常有限的农村学校也能够举办了第一场有模有样的精彩画展。”随后，邓校长表达了对谢飘老师这一年辛勤付出的深切感谢，同时也提出了对同学们中考的殷切嘱托与希望。 　　校领导们为获奖学生颁发奖状和奖品，学生们也深受鼓舞。 　　活动后，观展的师生络绎不绝，有的孩子伫立画前久久不愿离去。我在他们的眼睛里看到了光，有的同学兴奋地跑过来告诉我：“老师我们太激动了，学校从来没有这么美过。”还有的同学说：“老师我和我的好朋友的作品都展出了。” 　　这场期待已久的毕业季画展在全体师生的共同努力下终于画下了圆满的句号，画展虽然落幕，但美的种子已在孩子们心中悄悄发芽，校园里都留下了我们创作的身影，美的教育也是爱的教育。美育可以治愈滋养人的心灵，读书学习可以改变人的命运，而作为他人命运的护航者，吾又何其幸也！承一束微光，启一片星辰。支教生涯即将结束，但我和小伙伴们播撒的希望一直都在延续。愿小苗亭亭如盖，愿这里的师生都能拥有更多美好的体验。