<p class="ql-block">——围场第三小学与新拨学区城乡一体化协同发展活动</p> <p class="ql-block"> 为切实提高农村学校办学水平和教育质量，促进城乡一体化协同发展，充分发挥县内优质教育的专业引领作用，实现优势互补，促进教育均衡，实现城教育资源共享共建、互联互通，促进城乡教育均衡、可持续、高质量发展，2023年6月6日，<span style="font-size: 18px;">围场第三小学与新拨学区中心校城乡一体化协同发展启动签约仪式暨课堂教学示范观摩研讨活动如约而至。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第</span>三小学张校长一行与新拨学区中心校全体成员、新拨小学、宝元栈小学学科教师齐聚一堂，共同签订城乡一体化协同发展协议。</p> <p class="ql-block"> “首聚是相知，聚首为共进”。第三小学张校长在致辞中提出殷切希望，期望教师们通此次联谊活动展示自己的才华、开拓自己视野、优化自身教学方法。</p> <p class="ql-block"> “撷一束光阴，抚过心间，唯有课堂的风采，沉香流年”。围场第三小学携手新拨学区语文、数学、英语学科6位教师进行课堂教学示范观摩，他们以高效的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验，奉献出一堂堂精彩纷呈、各具风格的生动课例。</p> 语文 <p class="ql-block"> 周老师通过自己声情并茂的诵读、讲解把学生带入古诗的世界，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，调动学生的学习主动性，鼓励他们在交流、启发、争议、展示自我中主动获取知识，培养良好的语文素养。</p> 数学 <p class="ql-block"> 张老师凭借扎实的专业知识、精心的教学设计、自如的课堂调控、清晰而新颖的授课思路，创造出融洽的课堂氛围，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。</p> 英语 <p class="ql-block"> 陈老师结合自身专业特长及教学风格，根据学生们的身心特点，通过多媒体展示、创设情境、游戏互动等多种形式设置教学活动，为学生们创设了自主、轻松的学习氛围，让学生们在快乐中汲取了知识。</p> <p class="ql-block"> “教无定法、教必有法，如切如磋、如琢如磨”。新拨学区学科教师抓住本次学习机会，对研修一体化教学进行展示，学、观、备、展、研教学环节纷纷呈现。</p> <p class="ql-block"> 授课教师将自己对大单元的思考、教材的解读以及教学流程的设计意图进行详尽的阐述；从教学目标、教学重难点、教学过程、教学延伸、收获和反思等方面与第三小学同仁们进行了深入的交流，开诚布公、畅所欲言，激烈的研讨将活动推向高潮，教师们对如何以任务情境激发学生的学习求知欲，促进学生的深度学习有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> “学无止境、研无止境"。新拨学区刘校长总结强调这是一次有意义、有影响、有导向作用的校际联谊活动，既给教师们一个互相学习、共同进步的平台，又促进了校际间教师的交流与学习，希望教师们不断探索、互助学习，为今后的城乡一体化协同发展打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> “坐而言，不如起而行。路虽远，而行则将至。”第三小学与新拨学区全体教师将继续扎实开展教研活动，不驰于空想，不骛于虚声，凝心聚力，潜心钻研，在耕深远行中相互促进、携手同行、开拓创新！</p>