<p class="ql-block"> 社会是一个重要的学校和课堂,而实践则是另一种重要的的学习方式和途径.</p><p class="ql-block"> 参加社会实践活动,不仅可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来而且可以加深对课堂学习内容的理解.同时培养我们的社会责任感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 基于对孩子户外实践能力的培养，营坊道回族小学教育集团组织了本次社会实践活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动第一站:牧勒工坊。牧勒工坊是弘扬中华民族传统文化，特别是青少年体验中国民俗文化的教育基地，它力求实现“手工传承”传统非遗的目标，使广大青少年能够体验精彩的非遗技艺，瞧，大家做的“蝶骨巴特”多好看啊！</p> <p class="ql-block"> 印刷术作为中国古代“四大发明”之一，国家非物质文化遗产，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响，今天我们将一起了解改变文明进程的四大发明之一——活字印刷技术，亲手体验活字印刷。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 神奇的扎染对于爱探索的孩子们来说充满的魔幻的魅力，孩子们在欣赏时发出“哇、哇”的惊叹，纷纷被我们的民族艺术所感染。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 农耕文化是中华优秀传统文化的根基，本次实践活动以习近平总书记提出的“耕读传家”为指导思想，以继承和发扬优秀农耕文化为原则，通过体验活动，培养学生知农事能力，达到劳动悟学的目的，培养具有家国情怀、勤朴品格、实践意识、善学能力、美学精神的时代新人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 坐享“成衣”的时代我们渐渐遗忘了传统手工织布是如何依靠各种色样的线，通过重复、平行、连续、间隔、对比等变化交织出各色各样的图形从而演变成为生活中的各种布料，这次活动我们将让每位同学深入感受传统纺织之美，在老师的耐心引导和帮助下，很快就掌握了织布技艺，梭子在织布机上穿梭，一来一去，感受着由线到面的变化，极大地满足了孩子的探究欲望，同时也体验到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 下午我们来到了第二站:“万里茶道”非遗之旅重点景区——莫尼山非遗小镇。</p><p class="ql-block"> 我们一起参观了红色文化、农耕文化、姥姥的小院和非遗展示和皮艺博物馆，制作了传统技艺生肖木版画。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次非遗实践活动，不仅加深了孩子们对非遗文化的认识，拓宽了他们的视野，增长了他们的见闻，更锻炼了他们的劳动、自理能力，激发了他们对传统文化的求知欲。</p>