<p class="ql-block"> 时值六月，树木葳蕤，繁花似锦。在这如火的季节里，金郊初中数学教研组教研活动也是如火如荼地开展着。</p> <p class="ql-block"> 6月6日下午第一节课，数学组本学期最后一次教研活动在学校崇德楼三楼录播室如期举行。本次活动，袁瑾老师以《三角形全等的判定（2）》为课题进行了精彩展示。一个寻常的夏日午后，却因为一堂精彩纷呈的教研课，因为一群砥砺前行的筑梦人，便有了一番缤纷绮丽的景象。今天恰逢芒种节气，“芒”有所获，“种”有所得。没有一种奔跑会被遗忘，没有一种努力会被辜负！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>一场精彩的视听盛宴，犹如一场嫣然的花事，令人赞叹，使人沉醉！</i></b></p> <p class="ql-block"> 袁老师的课堂设计巧妙，思路清晰。教学过程通过“操作—观察—猜想—说理”等环节，让学生理解“S A S”。在袁老师的引导下由学生归纳、交流，最后达成共识，实现学生“自主学、合作学、探究学”。这样的课堂设计遵循了学生学习数学的认知规律，将课堂还给学生，知识的生成凸显了“水到渠成”之美。整节课的教学过程中，教师在培养学生逻辑推理能力的同时，还注重了数学思想和数学方法的渗透。袁老师游刃有余的课堂驾驭，言简意赅的语言表达，自然亲切的教态教风，赢得了听课老师的啧啧称赞！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>做学生平等中的首席，教学相长，相得益彰！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>学海无涯，勇往直前，举手投足，芳华绽放！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>敢发问，真探究，聚精会神是绝美的姿态！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>思维碰撞，智慧淬炼，用奋斗与拼搏书写一个待开的花季！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>每种色彩，都应该盛开。每朵浪花，都一样澎湃！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>师生互动，生生互动，无声之时淌真情，有形之处抒胸臆！</i></b></p> <p class="ql-block"> 课后，成江、许伶俐、季峰三位老师作为年级组代表对袁老师的这节公开课进行了精彩点评。数学教研组组长何新云老师主持听评课活动，单晓琴、张乃建两位副校长全程参与听评课活动并提出很多切实可行的指导性意见。听课老师一致认为本节课师生互动热情积极，真正做到步步为“赢”，环环相扣，题题结“果”。这是一个活泼的课堂，一个真实的课堂，一个平等的课堂，更是一个让学生思想生成的充满智慧与灵动的“砺学”课堂！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><i>听评课，真教研，课堂改革中一道永恒的风景！</i></b></p> <p class="ql-block"> 听评课，真教研，课堂改革中一道永恒的风景！躬耕于课堂这块圣地，不断创新探索，我们的教研之路一定会越走越宽！坚信“旌旗飘扬、华章唱响”之际，定是“硕果飘香、芳香漫溢”之时！</p>