<p class="ql-block">急救作为一项技能,在生活中的关键时刻能够带来扭转局势的作用。为全面普及和强化急救知识和技能,增强我园教职员工的安全防范意识和应对突发事件的处置能力,掌握急救基本知识和基本操作技能,在突发事件中能运用简单易行的急救知识,最大程度地降低对幼儿的伤害,2023年6月6日由徐娜副园长为我们开展应急救护知识培训。</p> 急救知识 <p class="ql-block">本次培训分为理论和实操两个部分。徐副园长用生动的语言,针对烫伤如何处理,心脏骤停,高热惊厥,异物卡喉等常见的意外伤害事故紧急救助方法进行了详细的阐述,教授急救技能,并邀请全体老师进行现场实操,以确保每一位老师能够充分掌握并正确运用。</p> 烫伤了怎么办 <p class="ql-block">发现孩子烫伤了,要马伤处置于冷水之中,可用自来水冲,也可用冷毛巾敷,这样可及时将传入皮肤的热能消除,防止烫伤扩散,减少伤害程度。</p> 心肺复苏 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">1、评估现场</span></p><p class="ql-block">确认现场及周边环境安全,避免二次伤</p><p class="ql-block">害的发生。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2、判断意识</span></p><p class="ql-block">拍打患者肩部并大声呼叫(例如,先生</p><p class="ql-block">先生您怎么了),观察患者有无应答。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">3、判断生命体征</span></p><p class="ql-block">听呼吸看胸廓,观察患者有无呼吸和胸廓起伏,如发现患者出现意识丧失,且无呼吸无脉搏,则立即实施心肺复苏术。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">4、现场施救</span></p><p class="ql-block">大声呼喊旁人帮忙拨打急救电话120,若旁边无人时,需先对患者行心肺复苏术。</p> 高热惊厥紧急处理 <p class="ql-block">1.保证安全:就地抢救、保证环境平整宽阔,防止周围杂物伤及患儿。</p><p class="ql-block">2.保持呼吸道通畅:松解衣领、枕平卧位、将舌向外牵拉,清理口腔呼吸道分泌物及呕吐物,保持呼吸道通畅</p><p class="ql-block">3.降温:物理降温用温水擦拭,有冰帽的可以用冰帽保护头部,拨打120,等待救援</p> 海立姆克急救法 <p class="ql-block">儿童急救手法简单记忆:家长们只需记住"剪刀、石头、布",简单三步!即:剪刀:孩子肚脐上2指:石头:用手握住拳头顶住2指位置;布:用另一只手包住"石头",快速向后上方冲击5次,直到孩子把异物咳出。</p><p class="ql-block">具体做法:</p><p class="ql-block">1、头低位,一手握拳拇指顶在上腹部剑突位,即肚脐的上方,另一手掌握住拳,向后、向上猛烈挤压,动作要快,然后放松,可快速挤压3次到5次。也可借助椅背、桌边挤压上腹部,然后放松。</p><p class="ql-block">2、救人者站在患儿背后,双臂围绕其腰部,用一手拳拇指顶在上腹部突位,另一手用掌按住拳头,用力迅速挤压,重复上述动作。</p><p class="ql-block">3、可以采取头低足高的体位,用手掌适当用力在患儿后背双肩胛骨内拍击。</p> <p class="ql-block">人人学急救,急救为人人。安全与健康是幼儿园工作的重中之重 也是实施保教工作的前提。通过此次急救知识培训活动,教师们不仅深刻认识到掌握急救知识的必要性,同时进一步提升了处理突发症状的应变救护能力,切实做到为每位幼儿的健康成长保驾护航。</p>