安全“童”行预防溺水——朝阳幼儿园防溺水安全应急演练

新苗教育

夏天将至，天气越来越热，孩子总爱去河边，池塘边玩耍，夏天是溺水事故的多发季节，防溺水安全工作已成为幼儿园和家长的关注重点。 防溺水演习 溺水是儿童意外事故的“头号杀手”， 随着天气逐渐炎热，为确保我园幼儿的生命安全，切实有效地防范幼儿溺水事故的发生，进一步加强幼儿园防溺水宣传教育工作，提高全体师幼防溺水安全意识，预防和杜绝事故发生。我园高度重视防溺水安全工作，于6月6日开展了一场防溺水安全应急演练活动。演练分为两部分：一、发现落水者如何施救。二、溺水后失去意识如何施救。 情景一：发现落水者如何施救为了让小朋友们更直观了解防溺水安全知识，本次演练采用了情景表演的方式。几名幼儿在河边玩耍，突然有一名幼儿不慎落水。 发现有幼儿跳入水中想要救助同伴，结果都被卷入水中，无法得到救助，另几名同伴在岸边呼救。 救助溺水者是非常危险的行动，要考虑自己的体力、安全的距离等，所以幼儿不能自己去救助溺水者。发现有人落水后幼儿马上大声呼救，有条件的情况下马上拨打120急救电话，寻附近的大人帮忙进行营救。可充分利用现场器材，如竹竿、救生圈等，也可以将衣服连在一起当作绳索等救人。 情景二：落水后失去意识，如何进行施救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60-80次)进行，直到心跳恢复为止。 通过本次防溺水安全演练，提高了幼儿防溺水安全意识，有效避免溺水事件的发生。朝阳幼儿园将继续落实防溺水安全教育工作，织牢防溺水安全防护网，为幼儿生命安全构筑一道坚实防线！ 保障孩子健康成长，关爱孩子生命安全，是幼儿园、家庭和社会共同的责任。让我们携起手来，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子心中筑起一道安全墙，让孩子们健康快乐地成长！