【根教育·创未来】厉兵秣马强技能 春风化雨启新程 ——井冈山小学首届班主任能力大赛

尹艳红

<p class="ql-block">  有这样一群人:他们用爱心谱曲,用智慧填词,用责任护航,为学生的健康成长撑起一方明朗的天空。他们有一个共同的名字——班主任。</p><p class="ql-block"> 为了增强学校德育工作的针对性和实效性,进一步加强我校班主任队伍的建设,提高班主任的专业技能水平,打造一支素质高、能力强的班主任队伍,井冈山小学在2023年举办首届班主任技能大赛,经过年级组的初赛,共6名班主任脱颖而出,参加本次班主任技能决赛。</p> <p class="ql-block">  赛前,郭小群副校长为本次大赛致辞,一席话,让在场的班主任斗志昂扬。</p> <p class="ql-block">  本次比赛设“主题班会设计”、“案例分析”、“我的教育故事”三个环节,综合考察班主任的专业能力和工作技巧,考察班主任的表达、归纳、应变、协调、处理突发事件能力,充分展示班主任的综合素质。</p> 我的教育故事 <p class="ql-block">  成长故事叙述环节,美好感动。每一位班主任都有一个精彩的故事,每一个故事背后都有一段动人的旋律,每一个旋律的谱写都是一点一滴的付出。在老师们的演讲中都充满了温情与智慧,让我们充分感受到新时代班主任们的风采。</p> <p class="ql-block">  班主任们对学生浓浓的关爱之情,也让评委们领略到了师生情的交融和班主任的教育情怀。感人的事迹还有很多,教育的故事还有很长,在这样温暖的大家庭中默默发生,滋润着我们每一位井小学子。</p> 案例分析 <p class="ql-block">  案例分析环节,思智齐飞。参赛班主任对抽到的具体教育情景问题,围绕当下的热点、教育难点创设情景问题分析解答。</p> <p class="ql-block">  选手们胸有成竹,根据案例分析问题,运用自己的教育教学经验和智慧,对情景中的事件进行归因剖析并分享处理策略,充分体现了班主任在处理班级问题上的教育智慧。</p> <p class="ql-block">  遇到问题如何有效、高效地解决,是班主任的大考验,本次比赛选手们以情感人、以理服人,呈现了多样的处理方式,碰撞出一朵朵智慧的火花。</p> 主题班会设计 <p class="ql-block">  主题班会设计环节,各美其美。参赛班主任精心设计,贴近实际,形式多样,载体新颖,富有创意,内容具有针对性和实效性,过程突出学生的主体性和师生的互动性。此环节通过纸质稿呈现,参赛班主任将设计上交评委进行现场评审。</p> <p class="ql-block">  字字珠玑总点评,精彩分享长本领。</p><p class="ql-block">张青云校长充分肯定了参赛班主任们的用心、共情、富智,并且强调了班主任队伍建设是我们整个学校的工作重点,明确班主任作为班级的引领者、组织者和学习者,要人人争做优秀班主任。同时对班主任提出了几点要求:首先要有为人师表的风范,言必信,行必果;其次是要有角色融合的能力,亦师亦友;再就是要有真爱和勤奋的行动,尊重学生的个体差异;最后就是要富有班级管理的智慧,与时俱进。言辞凿凿,情意切切。</p> <p class="ql-block">  这次比赛不仅是对我校班主任专业素养和育人育德能力的全面考验,更是对班主任基本功的一次锤炼和提升,以赛促研,以赛促提升,相信班主任们能在比赛中获得启迪,为成为更专业的班主任积累经验,为我校的班主任队伍建设贡献自己的一份力量。</p>

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