“ 树文明之风做时代好少年 ” —— 北舞渡镇中心学校时代好少年

风影

“新时代好少年”是一个倡导青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，培养爱国、爱学习、爱劳动、长大要为人民做贡献的优秀品质的活动。它是由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会共同举办的，旨在宣传和发布优秀青少年的先进事迹，鼓励广大青少年从小树立正确的人生观和价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校扎实推进新时代好少年的榜样树立和表彰工作，以榜样引领形成学校新风尚。 时代好少年简介 黄钰，今年十岁，是北舞渡镇中心学校五年级（5）班的中队长。任班级语文课代表，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，成绩优异，年年被评为学习标兵。在学校，她是老师的得力小助手。对工作既认真又负责，主动带领同学们学习，帮老师收发作业。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢她。在家里，她是一个孝敬长辈的孩子。她能想父母之所想，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，为劳累一天的妈妈捶捶背，倒上洗脚水，让亲情其乐融融。她爱好广泛、多才多艺，绘画、课外阅读等都是他的爱好。课余时间经常阅读有益的课外读物，《不一样的卡梅拉》、《中国少儿百科全书》、《神话故事》等等。她多次在县级和学校举办的绘画比赛中获奖，她还在学校升旗仪式中经常担任主持和演讲者。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。坚信这位勤奋好学、心灵完美、知恩感恩的女孩在党的阳光雨露下，在少先队这块沃土上，必定会像小树苗一样茁壮成长。 我叫刘奕淳，是舞阳县北舞渡镇中心学校五年级五班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我年年被评为校三好学生。尊老爱幼，礼貌待人。在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙子。我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、倒垃圾。妈妈夸我非常懂事。看见妈妈的同事，我都热情地的称呼叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。尊敬师长，团结同学。在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成。我团结同学，同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我。刻苦学习，积极上进。作为一名新时代的少年，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。爱好广泛，结交朋友。我平常爱好篮球、乒乓球、阅读等，我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。独立自主，乐观坚强。从小爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。 孙登科同学是北舞渡中心学校六年级5班的班干部，做为班干部的他得知肩上的责任，自觉的遵守学校各项规章制度起到了很好的带头作用，他对老师交给的任务总是积极认真的完成，尽职工作能成为老师得力助手，在老师眼里是一个得力“小助手”是同学们学习的好榜样，他处处以身作则，上课认真听讲，独立思考，踊跃回答问题，认真完成各科作业，在老师的言传身教悉心熏陶下，得以心灵的洗礼养成了良好的品质，使他成为一名品学兼优的小学生。他在家不娇不惯，活泼开朗，是个孝敬父母的好孩子，常常主动帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，更是主动担起了带弟弟的重任，是个乖巧懂事的好孩子，他的每一个点滴的进步都是和各位老师的辛勤培育是分不开的。孙登科曾多次获得“优秀学生”等荣誉称号，学习上他勤奋刻苦，认真自觉，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，积极大胆发言，每天放学回家第一件事情就是独立完成老师布置的各项作业，课前预习，整理书包，准备学习用品。孙登科在家是妈妈的贴心小棉袄，在妈妈最艰难的三年里他始终如一日的帮忙做各种家务，小小年纪能给弟弟熟练的换尿不湿。他不仅是一名品学兼优的好学生，而且还兴趣广泛，在校能完成各样的板报。在漫长的成长道路上离不开老师的正确引导，帮助他养成了，独立，有担当的良好品行。 我叫尹美善，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年12岁，就读于舞阳县北舞渡镇中心学校五年级六班，是一名优秀少先队员，我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，作为一名中队委员，我把集体的荣誉看得非常重要，严格要求自己，从我做起，在各种活动中起着带头模范作用。我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，我是老师的小助手，对于老师交给我的任务，我总是能够克服困难，出色完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。我勤奋学习，立志成才，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快，5年来我的各科成绩都很优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，多次荣获优秀生、三好学生的称号。我也是一个爱护环境和有礼貌的好孩子，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到老师主动问好。具有良好的心理素质和行为习惯。今后，我要更严格要求自己，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 杨柳铄同学是北舞渡中心校七年级(5)班学生。他担任班长，学校学生会学习部部长。进入初中至今，他一向是一位品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、品学兼优，学习榜样在学校，他勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他用心参加学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，他总是全力以赴参与，最后都能取得比较好的成绩;他自信、大方，一向以来，他都是老师的好助手，他多次参加学校外的实践活动，从中不断提高自己的学习水平。他能用心带头参加学校的各项活动，群众荣誉感较强。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每一天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。三、热心公益，传递爱心学校开展的各项公益劳动或实践活动，杨柳铄都用心参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会职责感。近两年，每逢周六日，他经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人，帮忙敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在他的带动下，全班学生都用心投入到了这项活动当中四、一份耕耘，一份收获杨柳铄同学始终信守我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。 崔雅琳同学不仅是一名优秀的少先队员，更是一名品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，孝敬父母，懂事、勤劳，能帮助爸妈做简单的家务；是爸爸妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。能帮助邻居带领孩子玩耍，不乱花钱，把亲戚长辈给的零用钱或压岁钱积攒起来买自己的学习用品。在校热爱学习，勤于思考，积极向上。尊重老师，与同学成为好朋友。在大家眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她勤奋好学,尊重老师，与同学成为好朋友。她善于思考，对问题有独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，决不放弃。因表现出色，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。争做老师的小助手，学生的小老师。好学上进的个性铸就了她现在出色的成绩，课堂上回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令同学佩服。她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助班主任老师做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，处处以身作则，真正成了老师得力的助手。她注重提升综合素养，全面发展。在保证成绩优异的同时，她热爱体育劳动、艺术等，注重培养自己吃苦耐劳的品质，积极参与学校各项活动动。并且，他以优异的综合能力获得了“学校艺术之星”等荣誉。在学校和班级组织的各项活动中，她总是积极参加，大方演出。始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员,受到了学校师生的一致好评。今后，相信她一定会继续努力，争做德智体美劳全面发展的“新时代好少年”。 合影留念