<p class="ql-block"> “教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。为进一步落实新课程标准，提高课堂教学的有效性，打造高效课堂，促进教师专业成长。2023年6月6日，李黄小学举行了教研活动。</p> <p class="ql-block"> 很荣幸本次活动迎来了各校的教师与领导。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动安排 观摩课 <p class="ql-block"> 第一节课由张良老师为我们带来:五年级数学《认识正方体》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学生们积极回答问题，讨论探究</p> <p class="ql-block"> 张良老师将类比、迁移思想渗透其中，在两个比较中总结归纳。使学生掌握解决问题的技能渗透教育。并注重发挥学生的主体性，知识形成的过程中学生是主体，教师只是引导学生去研究、探究的引路人。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由李雪老师带来的:五年级语文《杨氏之子》</p> <p class="ql-block"> 整节课，她用优美的声音娓娓道来。语速缓慢、语音标准，同学们听得津津有味，就连听课老师也在享受中……</p> <p class="ql-block"> 在教学中，李老师以学生为主体，引导学生质疑，帮助学生释疑，把读和悟的主动权交给了学生。让学生的个性在课堂上得以展现和发展。孩子们积极踊跃地参与学习，课堂气氛活跃。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 参与教研的全体教师与领导，齐聚会议室进行评课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">张老师与李老师进行说课</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们对张老师的课堂进行了点评，大家各抒己见。吕校长对本节课做了深度点评，指出了张老师与李老师的教学过程突出新课程标准理念，内容精心编排体现了学科融合。</p> 教研座谈 <p class="ql-block"> 李校长针对本次活动对“教学”这一主题开展讲话:教学主要在于教会学生学。我们要清楚课堂对话对象:课堂对谁对话；课堂谁来表现。李校长指出教学应课内得法，提高学生的能力，能让学生在教学中感受乐趣，收获教学的成功。教师应立足课堂，抓好教研，教研是教学的基石，希望老师们以课标为切入点，认真钻研教材，上好每一节课，相互学习，相互交流，共同成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研开新篇，一起向未来！教研活动老师们收获满满。踔厉奋发，笃行不怠，循梦而行，向阳而生，我们一直奋进在路上。在今后的教学生涯中，我们要带着理念带着理想，共同和孩子创造更精彩的课堂！</p> <p class="ql-block"> 再次感谢中心校李校长、黄主任、吴主任等各位领导在百忙之中莅临我校并指导工作。</p>