武汉温暖小班教联体六月教研活动

朝暮人

<p class="ql-block">  风有信,花正艳。踏着初夏的韵律,迈着轻快的脚步,温暖小班教联连六月份教学研讨展示活动如期在横龙学校举行。</p> <p class="ql-block"> 六月繁忙,路途较远,不过这些丝毫没有阻挡我们温暖小班教联体“资源共享,共同研讨,共谋发展”教育教育的脚步和热情。</p><p class="ql-block"> 真诚的希望能通过教联体一系列活动的开展,为我们兄弟学校搭建桥梁,为广大教师提供学习交流研讨的机会,促进每一位老师都积极地参与到教学研究和创新中去,能为当前的小班化教育教学和“双减”工作起到对积极的推进作用。</p> 回顾总结本学期小班化教学工作 <p class="ql-block">  五所成员校的校长首先聚在一起,对这学期小班化教联体的工作做总结,并探讨下一阶段的工作思路。</p> 聆听李老师展示课 <p class="ql-block">  第六节,五所成员校的的英语备课组长及领导们来到横龙学校的录播室,聆听李华丽老师带来七年级第12单元的阅读理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李华丽老师展示课</p> 课后研讨活动 <p class="ql-block">  课后,所有成员相约会议室,就李老师这节课进行交流讨论。</p> <p class="ql-block">  李老师先来讲解本节课的设计思路和流程,再由成员校老师依次点评。李老师从课前预习及如何突破本节课重难点等方面详细介绍自己的思路和教学策略。</p> <p class="ql-block">  索河中学李老师、新民中学孙老师、合贤学校李老师、张湾中学杨老师及横龙学校叶校长依次对李老师这节课做点评,充分肯定了李老师的教学设计合理,课件精美,教学重难点突出,利用图片展示能更好突破重难点等等,但也提出来自己的一些想法,比如在讲解段落时,应该结合听力播放效果会更好一些,大家也对本节课是否应该分为两节课上进行了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 最后,由教研室吴主任做总结点评,吴主任充分赞美了李老师,教学设计用心,课前预习充分,教学目标明确,基于学生基础抓课堂,培养了课前学生自主学习能力,课上思维能力,总结归纳能力,非常不错。但是也提出了宝贵意见,小组合作应该有实效,不能流于形式,也要注重课堂的时间把控,注意导入时间等。</p> <p class="ql-block"> 相信经过大家的点评李老师对这节课会有更清醒的认识,对这节课有更好的把控。</p><p class="ql-block"> 今天的教研活动,带给我们的不仅仅是一次精彩的课,更是课堂背后的思考,是我们对初中英语小班化教学的思索,是对我们日常教学的审视,以便以后不断地优化和改进。</p> 叶校长做最后总结发言 <p class="ql-block">  横龙学校叶校长做最后总结性发言,小班化教学,更侧重于每一个学生,更应该发挥学生的主体地位,以课堂为主阵地,不断提高认识,提升教学质量,更好促进我们温暖小班化教联体共同进步。</p> <p class="ql-block"> 乘长风,不忘初心,挂云帆,砥砺前行。同心同行齐追梦,一路成长,一路歌!在思维的荡漾中,本次小班化研讨活动顺利结束。相信在每次活动之后,温暖小班教联体的老师们都会有进一步的收获和成长。</p><p class="ql-block"> 繁盛的六月,也是繁忙的六月。作为学校而言,亦是收获的季节。最后,借此机会祝愿温暖小班五所学校六月中考成功,同铸辉煌。</p>

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