<p class="ql-block"> 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。为了让幼小衔接更加深入，新池镇中心幼儿园开展了“花开两端，共助成长”活动。幼儿园老师进小学，小学老师进幼儿园，互相了解，深入学习，为孩子进入小学做好经验准备。</p> 幼小衔接两进活动探讨 <p class="ql-block"> 幼小衔接“两进”活动是幼儿园老师与小学老师沟通的一个桥梁，如何进？怎样进？需要了解那些内容？老师们一起进行了积极的讨论。</p> 走进小学 <p class="ql-block"> 小学生活是什么样的？课程与幼儿园有什么不同？孩子们的作业是什么样的？让我们一起去看看吧</p> <p class="ql-block"> 刚进小学，孩子们已经在上课了，我们一起聆听了语文老师杨老师讲的《小猴子下山》，老师生动有趣的讲解，吸引了孩子们的注意力，之后孩子们拿起书本大声朗读，朗朗的读书声让课堂氛围变的更加浓厚。</p> <p class="ql-block"> 之后我们一起查看了孩子们的作业。整齐的字迹，漂亮的画作，孩子们的作业都写的很认真。</p> 走进幼儿园 <p class="ql-block"> 了解了小学生活，那幼儿园的生活、课程又是什么样的？让我们一起走进幼儿园，了解了解吧。</p> <p class="ql-block"> 小学的课程和幼儿园有什么不同呢？让我们一起来聆听大班老师带来的《文具盒的秘密》一起找找答案吧。</p> <p class="ql-block"> 之后老师们陪孩子们一起进行了区域活动，孩子们都玩的十分开心。</p> <p class="ql-block"> 参观结束后，老师们就参观体验发表了自己的看法和体会，并清楚的了解了幼儿园与小学生活的不同，为幼小衔接做好了经验准备。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学双向衔接的过程。衔接工作是幼儿园和小学共同的责任，树立衔接意识，幼儿园和小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，减缓坡度，促进儿童顺利过渡。</p>