哈市教研院“城乡牵手 教研赋能” 课堂教学展示活动--阿城区红星中心校专场

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<p class="ql-block">  为进一步落实“双减”政策,聚焦教育高质量发展;同时加强校际交流、合作,借鉴优质教育资源,积极推动城乡教育协同发展。6月5日上午,哈尔滨市教育研究院“城乡牵手,教研赋能”课堂教学活动在红星中心学校举行。莅临本次活动的有哈尔滨市教育研究院副院长赫维辛、小学教研部主任杨瑞松、小学语文教研员于志强、小学英语教研员马英春,以及哈尔滨虹桥第二小学校和哈尔滨赵一曼红军小学的领导和教师。陪同参加此次教研活动的领导还有阿城区教师进修学校校长赵志平、小教部主任沈文博。</p> 课堂展示促成长 <p class="ql-block">  “师指一条路,烛照万里程”。本次活动分为听课和研讨两部分。第一节课分别由阿城区红星镇中心学校语文和英语教师带来常态课例;第二节课由哈尔滨虹桥第二小学教师孟丽和哈尔滨赵一曼红军小学教师邓垚分别带来了数学和英语学科教学示范课。 </p> <p class="ql-block">  红星中心学校乔尚坤老师执教五年级下册语文《牧场之国》。乔老师借助图片、音乐、视频等媒介充分创设情境,让学生体会得更真切、深入。同时借助多媒体字体大小变化,巧妙指导学生朗读,将学生带入课文情境之中。其次,乔老师借助图画对重点字进行了生动讲解,从认到写再到品味积累,一气呵成。整节课激发了学生对语文的兴趣,也发挥出了学生的学习潜能。</p> <p class="ql-block">  红星镇中心学校纪明月老师执教的是三年级英语下册Unit5《 Do you like peaes?》PartB Let's talk,纪老师课堂气氛活跃,学生参与度高,师生配合默契。纪老师结合本学校的小班额学情进行课堂活动设计,在教学方式上,充分遵循孩子的天性,摒弃填鸭式教学,改为合理规划的更丰富、更有趣的游戏教学模式。纪老师能够熟练运用信息技术手段辅助课堂教学,并在教学中渗透情感教育和劳动教育,让学生全方面发展。</p> <p class="ql-block">  哈尔滨市赵一曼红军小学邓垚老师执教的课程是四年级下册Unit6 Shopping PartB Let’s talk。邓老师的课堂学习内容贴近学生生活,为学生创设积极愉快的学习氛围。让学生在熟悉韵律和节奏中为新课的学习做好铺垫,从单词再到句子,由易及难,循序渐进,一步步打好基础。邓老师用一首欢快且节奏性强的热身歌把同学们带到学习氛围中,并在课堂中不断为学生创造展示机会,同时注重引导学生独立思考并及时辅佐,充分发挥学生的主体性,创设情境,进行任务型探究学习,让学生在习得语言、运用语言的同时,能得到情感教育。</p> <p class="ql-block">  哈尔滨市虹桥第二小学校教师孟丽执教的是人教版二年级下册的数学广角推理2—数独。孟老师在这节课中根据学生的实际情况设计了有层次形式多样的活动,通过这些具体的生活情境,让学生在一定的情境中,从已有的生活经验出发,在玩中学,充分激发了学生的推理兴趣,使学生在具体的情境中感受简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验。整堂课学生参与积极性高,参与广度,学生学得有味又有效,无论是在知识、能力还是情感上都得到了不同程度地发展。孟老师的这节把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来,并运用操作猜测等直观的手段解决这些问题。</p> 思维碰撞凝智慧 <p class="ql-block">  名师引领共研讨,思维碰撞明方向。评课研讨环节,数学、语文、英语三个学科同时进行,首先讲课教师进行反思,听课老师们各抒己见,针对课堂教育教学展开讨论与学习,领导们充分肯定了上课教师:准备充分、课堂真实,条理清晰,课堂扎实,注重教学目标的达成,同时也针对性的提出了宝贵的建议,互相促进,共同成长,并对于新课程理念下的课堂样态进行了探究。看得见的是研修,带得走的是能力,每一次的议课后大家都能收获满满。</p> 齐总结逐梦新程 <p class="ql-block">  专家引领,拨云见日。红星镇中心校党支部书记、校长高金昌介绍红星中心学校的情况。高校长对赫维辛副校长、杨瑞松主任、于志强老师、马英春老师,以及几位讲课老师表示由衷感谢,感谢专家面对面指导,老师们分享优秀课例。高校长还对参与本次教研活动的领导们表示感谢,感谢大家畅谈教育教学经验,分享教育教学情怀,让本次活动更具实效性与推广性,使老师们收获匪浅。高校长说,这次牵手活动是“情满乡村教育,促进教育共同发展”的共同情怀,我校将依托此次活动,扎实开展课堂教学,再上新台阶。</p> <p class="ql-block">  杨瑞松主任感谢各学校对此次活动的重视,既肯定了老师们认真教学的态度和扎实的教学基本功,也对教学的设计与组织以及课堂管理等方面提出了宝贵意见。杨主任表示,此次活动拉开了城乡牵手的序曲,深化了教研联盟的开展,要让联盟发挥作用,制定长期规划,促进教师专业成长,立足教育教学质量的提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  最后哈尔滨市教育研究院赫维辛副院长做了总结性发言。赫院长对本次教研活动的所观、所感提出了肯定。赫院长说,本次活动的目标是发挥示范校的辐射作用,把教学成果及时的传播出去,像种子、像火把、像航灯,引领区域教学改革发展;教研要博采众长,真正的教育家都是从实践开始的,每次活动都能促进有效学习研究;教育要融入生活,表现真实,让学生真实的表现就是成功的课堂。赫校长也表示在今后的工作中,几所学校将互帮互助,和谐共进,提高教师专业能力,为学生服好务。</p> <p class="ql-block">  问渠哪得清如许,为有源头活水来。本次“城乡牵手教研赋能”活动,既是一次取长补短的教学提升,更是一次交流交心的资源共享我校将以此次牵手为契机,不断提升教师学科素养,强化课堂教学。延续精华,正视不足,志笃行稳,求索前行,不断丰富自己的理论储备,改进过时的教育模式,建构全新的教育理念。只要我们能够多一份智慧,少一份平庸,多一份创新,少一些形式,相信我们的课会更加精彩,我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。 </p> <p class="ql-block">撰稿:纪明月</p><p class="ql-block">摄像:王晶</p><p class="ql-block">审核:高金昌</p>

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