去小学咯！ <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备，维也纳森林幼儿园开启了小学参观之旅。</p> <p class="ql-block">我们出发啦！</p> <p class="ql-block">第一站，参观壮医馆</p> <p class="ql-block">认识各种药材</p> <p class="ql-block">哇！这里还有灵芝耶～</p> <p class="ql-block">老师，这个桂皮好像就是树的皮。</p> <p class="ql-block">认识中华人民共和国地图</p> <p class="ql-block">我知道这个是苗族的头饰</p> <p class="ql-block">进入小学教室，体验小学生的上课状态。</p> <p class="ql-block">双手叠放，腰背挺直</p> <p class="ql-block">参观实验室🧪</p> <p class="ql-block">体验图书室</p> <p class="ql-block">我们来到体育馆啦！</p> <p class="ql-block">孩子们聚精会神地观看玉兰路小学的记录片</p> <p class="ql-block">阳光下，我们在足球场放飞自我。</p> <p class="ql-block">随机采访：小学和我们的幼儿园有什么不一样呢？</p> <p class="ql-block">忙碌了一个上午，我们和小学说再见啦！</p> <p class="ql-block"> 参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活!</p> 幼儿园VS小学 <p class="ql-block"> 经过了一段时间的努力探索，以及到小学的亲身体验，孩子们对小学都下小朋友们对小学生活有了更深层次的认识。本周，我们对幼儿园与小学的异同进行了热烈的探讨，孩子们对小学生活比先前更加憧憬。</p><p class="ql-block"> 我们先来听听，在爸爸妈妈的引导下孩子们绘制的“幼儿园vs小学”是什么样的吧！</p> <p class="ql-block"> 在小朋友们做了自己的介绍之后，我们让小朋友们展开自由讨论，这次我们把小朋友们绘制的主题画随机分发，让孩子们去看看别的小朋友对于这个话题是怎么想的，如果不明白，可以去找图画的主人，让他去解答自己的疑惑。</p> <p class="ql-block"> 看着他们神采奕奕的眼睛，听着他们激动的声音，我知道，他们已经开始迫不及待想要进入小学去体验体验了。</p> <p class="ql-block">孩子们七嘴八舌，讨论得十分激烈</p> <p class="ql-block"> 这次的主题活动，我们充分发挥了孩子们的主观能动性，让他们自己去发掘，自己去思考幼儿园与小学的异同。老师在本次活动中只是一个活动的引导者，整个活动都是以孩子为主体，让他们自行去探讨自己的想法。</p> 我的小学 <p class="ql-block"> 在参观小学之后，每个小朋友都在心中为自己即将就读的小学画出了蓝图，孩子们梦想中的小学是什么样的呢？我们来看看吧！</p> <p class="ql-block">小学里有教室，有很大的操场。</p> <p class="ql-block">在小学里，小朋友可以自己种花种树。</p> <p class="ql-block">小学的教室很大，每个人都有单独的桌子。</p> <p class="ql-block">小学的楼是长方体的，我们幼儿园是圆形的。</p> <p class="ql-block"> 光阴荏苒，时光须臾。转眼间他们已经是快要步入小学的大哥哥大姐姐了，希望在接下来的每一天，他们都能更好地成长，让维也纳森林幼儿园成为他们人生的第一站。我相信，对于他们的人生来说这里会是他们充满纯真、充满欢笑的人生起点。</p>