<p class="ql-block">当时光的脚步越过了春秋夏冬</p><p class="ql-block">三年的时间匆匆流逝</p><p class="ql-block">幼儿园到小学</p><p class="ql-block">不是翻山越岭</p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸与过渡</p><p class="ql-block">孩子们乘着勇气的翅膀</p><p class="ql-block">从未停下成长的脚步</p><p class="ql-block">幼小衔接 我们在行动</p><p class="ql-block">......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我心目中的小学</p> <p class="ql-block">小学，对于孩子们来说，是一个陌生又无比憧憬的地方，不久，孩子们就要迈进小学的大门了！在孩子们的心中，小学到底是什么样的呢？</p> <p class="ql-block">伴随着孩子们浓烈的参观愿望，赵各庄幼儿园大班师生于2023年6月5日上午来赵各庄小学参观！</p> <p class="ql-block">进入校园。</p> <p class="ql-block">参观美术教室和音乐教室。</p> <p class="ql-block">在多功能厅合影留念。</p> <p class="ql-block">去一年级和大哥哥、大姐姐一起体验当小学生，同桌互相作自我介绍，同读一本书。听一年级老师讲课！</p> <p class="ql-block">观看升旗仪式。</p> <p class="ql-block">付影老师对幼儿园师生的到来表示热烈欢迎。</p> <p class="ql-block">教师的话：三年的幼儿园生活，我们</p><p class="ql-block">用游戏开启学习准备，</p><p class="ql-block">用劳动触摸生活韵律，</p><p class="ql-block">用生活培养任务意识，</p><p class="ql-block">用行动助推劳动教育，</p><p class="ql-block">用日常做好习惯培养，</p><p class="ql-block">用计划做好时间管理。</p><p class="ql-block"> 孩子是充满情感、富有个性、具有潜力但不成熟的个体。无论是幼儿园还是小学，都应该站在孩子的立场，尊重孩子的发展经验，以符合孩子成长的方式进行衔接。衔接的目标是让孩子学会思考，在思考中参与构建自己的生活，努力让孩子发展的“可能”成为真正的“可能”，迈好这关键的第一步，让孩子们带着快乐和自信奔向属于他们自己的未来！</p> <p class="ql-block">来源：赵各庄小学</p><p class="ql-block">编辑：谢罄烨</p><p class="ql-block">审核：田玉山</p>