<p class="ql-block"> 五月的孩子们，呼吸着大自然的气息，与繁花共舞，感受生命的蓬勃活力！他们正朝着更美好的方向前进！</p> <p class="ql-block"> 现在一起来看看中三班宝贝们这个月的活动吧！</p> 户外活动 <p class="ql-block"> 碳化积木因其丰富的形状深受孩子们的喜爱，更是激发了孩子们对建构的兴趣和热爱，我们一起来看看中三班小朋友与碳化积木之间会发生怎样的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 碳化积木一角几个孩子用不同形状组合成直升飞机和摩托车。</p> <p class="ql-block"> 孩子们都能通过已有经验简单摆放组合成车、飞机和城堡等，有少部分孩子通过探索用碳化积木组装成简单的轨道并开心的玩起来。</p> 室内活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻纸杯积木混合搭建</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过思考，不断地从中发现问题，并想办法解决问题，过程中老师鼓励孩子们自己创造想象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻面工坊</p> <p class="ql-block"> 在这里我们收获了面粉由来的一手资料呢；🧐探索了面粉的来龙去脉，孩子们对古人的聪明才智惊叹不已。</p><p class="ql-block"> 金黄的麦穗原来是这个样子， 这颗颗饱满的麦粒太宝贵了，孩子们开始了磨面和筛面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻幼儿作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻节日节气</p> <p class="ql-block"> 儿童天生好奇好问，好奇心、求知欲有助于儿童主动学习。幼儿园教师要做的便是创设敢问想问的氛围，激发幼儿的求知欲。小满旨在让幼儿认识小麦，了解小麦的外形特征。知道面粉是小麦做成的。同时有珍惜粮食，节约粮食的意识。如何才能让幼儿乐学好问呢？老师在问题设计上环环相扣，引得幼儿不断“头脑风暴”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在认识了小麦之后，各种手工纷纷上场。有的是栩栩如生的彩笔麦穗，有的是充满意趣的创意画小麦，这些来源于孩子的作品，是他们表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。</p> <p class="ql-block"> 现在是宝贝们美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。</p>