<h3>拨云极目，苍穹染湛蓝；倚树听泉，技高声自远。伴随光影流转，日久弥香，令人沉醉。6月4日，我们的青年教师培训活动依然热闹非凡，一场场专家报告的精彩呈现，提升了教师们的教学实践能力，加快了教师的专业成长步伐。<br></h3> <h3>有幸初夏五月，在中山市小榄光源学校聆听了李威老师《追光而遇 向美而行》的主题分享。今天，我们跟随李老师的脚步，一起走进《新课程视域下统编教材文言文教学策略思考》的专题讲座，一起心怀热爱，目有繁星，沐光而行！<br></h3> <h3>李威老师理论与实践相结合，从聚焦课堂，剖析文言文教学典型问题；关注文体，了解文言文的“一体四面”；研读教材，发现文言文编排体系变化；梳理归纳，理清文言文能力训练序列；目标定靶，明晰文言文教学进阶要求；依托课例，探索优选文言文教学策略六个版块深入浅出、层次清晰地为我们进行了深度解读。</h3> <h3>下午，李春雨老师给我们带来精彩讲座。作为优秀教师代表，李春雨老师曾在2017年赴滇支教一年，与云南教育结下了不解之缘。在无数荣誉背后，是沉甸甸的责任担当和对教育初心的坚守。今天，李老师也将切己体察，照亮我们的古诗群诗教学之路！<br></h3> <h3>昭昭若日月之明，离离如星辰之行。在诗意的国度，中华传统文化源远流长，文言文与古诗词教学探索永无止境，追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。感谢两位专家的精彩讲述，让我们一起追逐光，成为光，发散光！<br> <br>照片提供:五班(4)组<br>文字编辑:五班(4)组</h3>