小草莓——桃可儿环球之旅

柠檬老师

初遇，刚见到小草莓的时候是个容易害羞的可可爱爱的小女孩，说话声音温声细语，绘画构图小小的，不太敢下笔的样子。大大的脑袋会有很多小小的问号❓也会不太自信的去看看同桌，通过慢慢接触，小草莓🍓性格越来越开朗，话语越来越多，画画大胆自信，慢慢有了自己的主见喜好和绘画风格。很开心柠檬老师能在你童年的绘画之旅上相伴一程。看着你无论是性格上还是绘画方面都有很大的成长进步和收获。愿你以后的日子都能永远快乐，无忧无虑，前程似锦，繁花相伴！ 第一堂课程《澳大利亚宝石设计》小草莓第一次接触新材料，眼神里充满了好奇，认识了解了油水分离小实验，原来宝石还可以这么设计，满满的小开心😁，课后也很开心的和妈妈分享，今天的所见所闻。是不是涨知识啦 马尔代夫位于斯里兰卡南方的海域里，被称为印度洋上人间最后的乐园。马尔代夫由露出水面及部分露出水面的大大小小千余个珊瑚岛组成，整个地区其实就是一个国家，全名为马尔代夫共和国（Republic Of Maldives）。　　马尔代夫由北向南经过赤道纵列，形成了一条长长的礁岛群岛地带。一千多个岛屿都是因为古代海底火山爆发而造成，有的中央突起成为沙丘，有的中央下陷成环状珊瑚礁圈，点缀在绿蓝色的印度洋上，像一串串的宝石，海水清澄，煞是美丽。每一个珊瑚礁岛的面积不会超过两平方公里，就算是商业中心兼其首都的马累（Male），面积也只有1.8平方公里大，环岛散步也用不了四十分钟。　　马尔代夫只有200多个岛屿有人居住，其余全是无人岛，很多游客喜欢租用小船前往这些无人荒岛寻幽探秘，体验一下自由奔放的原始风情。 盼望着，盼望着～终于和你们见面了，柠檬老师亲手绘制的头像和小礼物哦！开学快乐，一起开启奇妙的绘画之旅吧！ 和柠檬老师一起回顾一下，在桃可儿的快乐时光吧！会想你的哦😃 课程主题《美味的鱼罐头》教学目标：带孩子了解马尔代夫的第二大产业——渔业。并且学习了鱼肉制品的不同存放方法，重点了解了鱼肉罐头的制作以及外观特征和品牌设计。运用锡纸、水彩纸、水彩颜料，两脚钉制作出可以“掀盖”的鱼肉罐头。让孩子感受创意设计的乐趣，体验不同的绘画表现形式，悉心观察生活里的细节。提升审美和品味。 主题:《古老的多尼船》1.知识与技能:了解马尔代夫的传统船只--多尼船的船体特征以及发展历史以及多尼船独特的行驶方式，仔细地观察了船只的不同色彩和造型。2 过程与方法:运用卡纸、油画棒.剪刀，黑白线描的方式，要结合点线面设计绘制不同造型的多尼船。3情感态度:感受创意设计的乐趣，体验不同的表现形式，悉心观察生活里的细节。 小草莓今天遇到好朋友可开心啦，和灿灿一起绘画学习很棒，今天学习有点难度，回去多练习巩固一下，今天课后小作业不要忘了哈，观察平时常见的交通工具可以运用今天学习的点线面结合方式表达巩固一下哦。 主题: 《热带鱼乐园》 1 知识与技能:通过本次课程的学习，让孩子掌握马尔代夫的特色纪念品--大雕鱼仔细观察了热带大雕鱼的不同种类以及不同造型色彩特点。2 过程与方法:在创作过程中运用超轻黏土、kt板、纸箱板等材料制作出属于自己喜欢的热带木雕鱼，锻炼孩子们的观察与动手能力，以及对鱼的侧面结构认知。3 情感态度:感受创意设计的乐趣，体验不同的绘画表现形式，悉心观察生活里的细节，发现美感受美。 马尔代夫的纪念品——木雕鱼，人工雕刻物品价值都很高哦，草莓今天大胆创造很棒哦👍🏻小细节的点线面装饰可以再丰富一下会更好哦。加油 主题:《热闹之城》教学目标:1.知识与技能:了解马尔代夫的首都--马累的地理位置以及风土人情。重点了解马累的人口众多、土地稀少、房屋拥挤等建筑特点，并通多孩子的想象去改造城市建筑。2 过程与方法:学习吴冠中大师的绘画方法，运用水墨绘画方式，学习国画的水墨浓淡，控笔、运笔中锋和侧锋的运用等，尝试不同的绘画材料和绘画风格。3.情感态度:感受中国水墨创意设计的乐趣，体验不同的材料表现形式，提升对绘画的探索欲和好奇心。 主题:《星期五清真寺》教学目的1、通过本节课的学习孩子能了解马尔代夫的首都马累，认识马累市的标志性建筑马尔代夫古清真寺，学习清真寺的由来，用途和建筑风格。2、学习色环，三原色以及同类色的了解以及运用。3、提升孩子们对国家文化的差异认知，对文化的包容心。4、学习西方建筑特色，构图关系，提升孩子的空间感和创造力，运用点线面装饰丰富建筑，提升审美和设计感。 小草莓今天配色蓝紫色挺大胆，很梦幻，柠檬老师很喜欢哦，自信点哦，今天开始就来说会比较难，感觉画不出来，学习了之后是不是又涨知识啦，掌握好方法就不难啦😋继续加油哦，今天的清真寺很独特，保持哦。 主题:《马尔代夫邮票设计》 1知识与技能:了解了传统的交流方式--寄信的基本流程，以及重点了解了马尔代夫的邮票图案，以及邮票的组成部分。2.过程与方法:了解信封，邮票等用途，价值。操作方法运用吹塑板，大笔，丙烯颜料，叠色，冷暖色对比，仿牛版画的形式去创作一副丰富的平面绘画作品。3.情感态度:感受创意设计的乐趣，体验不同的表现形式，悉心观察生活里的细节。 主题:《夏日冲浪板》1.知识与技能:通过本次课程的学习，让孩子堂握马尔代夫的海上运动一一冲浪，以及海上冲浪的工具，冲浪板的不同种类以及不同造型色彩特点。2.过程与方法:在创作过程中运用内烯颜料、kt板、海绵印章等综合材料制作出属于自己独一无二的冲浪板，锻炼孩子们的观察与动手能力以及对冲浪运动和冲浪板的认知。培养孩子对色彩把控以及对不同形态结构的把控。3 情感态度:感受创意设计的乐趣，体验不同的表现形式，悉心观察生活里的细节，感受不一样的美。 小草莓今天的冲浪板很赞，暖色调渐变把握的很不错👍🏻整体比较自然统一，落日沙滩的感觉来了。小细节可以在丰富一下就更好了，继续加油哈。今天学习了冲浪板材质历史演变造型，形式图案还有字体设计等回去可以和家人分享一下哦，家里有材料可以继续巩固绘画哦，也可以换不同主题，比如建筑，动物等期待下次课程带作品分享哦😁 欢迎来到巴西🇧🇷 巴西联邦共和国（葡萄牙语：República Federativa do Brasil；英语：The Federative Republic of Brazil），简称巴西(Brazil)，国土总面积851.49万平方公里，是南美洲最大的国家，居世界第五，全国共分26个州和1个联邦区，首都巴西利亚.巴西经济实力居拉美首位，世界第十三位（2021年）。 农牧业发达，工业基础雄厚，民用支线飞机制造业和生物燃料产业在世界上居于领先水平。服务业产值占国内生产总值近六成，金融业较发达。 巴西的地形主要分为两大部分，一部分是海拔500米以上的巴西高原，分布在巴西的中部和南部，另一部分是海拔200米以下的平原，主要分布在北部和西部的亚马逊河流域。 主题《巴西国蝶》教学目标 知识与技能:1.这节课让学员们了解巴西国碟，以及其他蝴蝶的种类生长环境、外形特征等。2.过程与方法:学习艺术对称之美，运用水彩笔.水.报纸，丙烯马克笔，PVC膜等综合材料，让画面丰富有趣，很好的锻炼学员的手眼脑协调能力。3 情感态度:不同蝴蝶的造型和配色，蝴蝶翅膀震动的飞行仿牛，锻炼学员对蝴蝶造型的理解观察能力及表现能力。 和宝贝们一起上课很开心呀 主题《捕梦网》教学目标 1.知识与技能:1这节课让学员们了解巴西捕梦网，以及其各种造型和特征，作用和意义。2.过程与方法:运用圆盘，毛线，羽毛珠子等综合类材料，创作一个独一无二的捕梦网，很好的锻炼学员的手眼脑协调能力。3 情感态度:不同捕梦网的造型和配色，锻炼学员对捕梦网造型的理解能力及表现能力。 小草莓今天作品很用心哦，线条和配色都有进步，自制的独一无二的捕梦网，祝晚上做个美美哒梦 主题:《巴西树葡萄》 1.知识与技能:.这节课让学员们认识了解巴西树葡萄，了解其生长环境，特征以及营养价值等的文化知识。2.过程与方法:学习三视图，通过不同视鱼观察树葡萄，学习素描关系黑白灰，运用近大远小，遮挡关系。疏密关系等专业知识结合勾线笔，卡纸，马克笔，高光笔创作一幅巴西树葡萄的平面年绘画作品。3 情感态度:葡萄的色彩很丰富，把握葡萄的大小、疏密错落有致。构图形式的多样性。提高孩子构图能力与造型能力。 回去记得多观察观察🍇，这节课对孩子来说还是有些难度的，先浅显了解一下基本黑白灰关系的运用，对形态的观察，把控，后期慢慢递进学习。草莓今天进步很大哦，速度上有提升，画的葡萄疏密有致，继续加油哈 课程主题: 《巴西彩龟》 教学目标:这节课带孩子学习了解巴西鱼的生活习性以及形态特征。认识了各种类型的巴西鱼品种。运用水彩颜料与保鲜膜碰撞的肌理感，结合马克笔、丙烯马克笔，水彩、食用盐等综合材料创作了一幅巴西鱼生活环境平面作品。提升了孩子色彩搭配能力造型能力和组织构图能力。 今天这堂课对上周知识点进行了回顾，加深了光源概念，巴西龟俯视造型很棒，整体进步有很大提升，海洋理理感很棒，海草以及海洋生物再丰富一些会更好哦，继续加油 主题:《巴西美食狂欢节》教学目的通过本次课程，让孩子了解到了巴西的饮食文化，领略了独有的巴西烤肉相关知识，通过观察烤肉的色彩外形、细节特征，增强了对物体的形体、颜色细节的把控能力。在创作过程中运用黑色卡纸、内烯颜料、黏土、锡纸等综合材料，提高孩子色彩认知、画面表达能力和动手能力。感受不一样的异国风情，体验异国不一样的美食文化。 主题《巴西足球》教学目标 1.知识与技能:学习了解巴西的足球文化知识。对足球运动员服装和足球袜的知识了解。2 过程与方法:运用卡纸。马克笔.丙烯马克笔等综合材料，绘制足球精彩瞬间氛围。3.情感态度:激发孩子对运动项目的热爱，提高体育竞争精神。强身健体。 主题:《巴西国鸟--大嘴鸟》教学目标:1、带孩子认识了解巴西国鸟--大嘴鸟的特征和生活环境。2、温故点线面，着重对巨嘴鸟造型把握和色彩搭配练习3、在生活中我们也要像巨嘴鸟一样处处充满色彩，积极面对事物，从自我开始吧。 草莓今天进步很大哦，线条流畅，构图饱满，点线面运用的有很大进步👍🏻继续加油哦，黑白灰，疏密关系，图案装饰可以再丰富一些，多看一些有趣的绘本，丰富一下库存，多加练习哦，加油保持住 绘画是表达自己内心世界最高的方式，室外更直观和身心愉悦。很开心可以带我草莓和其他小宝贝一起到大自然中学习，观察，感受～ 时光很快，我们在欢声笑语中度过，留下美好回忆 课程主题:《南非奇观——伊瓜苏大瀑布》 知识与技能:1.这节课让学员们了解学习认识巴西伊瓜苏大瀑布，南美第一奇观美景，欣赏了瀑布的形成以及壮观景象。2过程与方法:学习构图方式，色彩叠加与调色，同一画面与色调，运用丙烯流体颜料的不同绘画方式来表现瀑布的流动和色彩。6.情感态度:培养善于观察的能力，对大自然美丽壮观的景色共鸣并以自身宙美角度表达自己内心感受。发现美，表达美。 课程主题:《幸运木》 1.知识与技能:1这节课让学员们了解巴西木(乔木状常绿植物)的生长环境、外形特征、价值意义等。2 过程与方法:运用石英砂，丙烯颜料，刮刀，珍珠等多媒，学习光影明暗色彩关系等吸收材创作一幅自己喜欢的肌理装饰风格作品。3 情感态度:巴西木的刻画，锻炼学员对植物造型的理解能力、色彩搭配及概括表现能力。 草莓现在下笔大胆自信特别棒，构图饱满，用笔比之前有耐心多了，保持住哈，今天用的石英砂有点难度，但是很锻炼耐性呀🙊今天整体配色很漂亮，用了红绿对比色，我很喜欢，就是绿色巴西木叶的层次可以再丰富一些哦，回家里有材料的话可以继续创作一个不一样的巴西幸运木，绿色运用不同层次的绿色还有，感谢小草莓送给柠檬老师的小礼物😘 课程主题:《鹦鹉丛林》教学目标:本课程通过观察中学会欣赏美的事物，美的丛林，在欣赏中尝试理解美，了解亨利卢梭的艺术手法。通过制作美丽的丛林，激发学生爱护植物，保护大自然的情感。能力目标:a.运用简单造型基础进行创新性树林图画设计，学习艺术大师卢梭的创作手法从而掌握事物的遮挡关系 b.从剪、拼、贴的过程中，培养想象力，创造力。 C.掌握鹦鹉的基本形态，配色以及动态。 草莓🍓今天表现特别棒，整体构图配色有进步哦👍🏻今天很有耐心的丰富作品，鹦鹉的造型可爱，整体构图饱满，细节层次很丰富，动手能力不错，树叶可以再丰富多变一些会更好哦，继续加油！ 时间好快，转眼我们就开启了新的国家，一个幸福指数比较高的发达国家，瑞典🇸🇪 教学目标课程主题: :《色彩重叠的达拉木马》 1.知识与技能:通过学习瑞典达拉木马的故事文化，学习三原色的调色原理，学习色彩的冷暖搭配。2 过程与方法:学习大马造型以及运用遮挡重叠的空间方法，结合色彩三原色的调配间色，相近色，冷暖色以及灰色调的运用，创作一幅色彩丰富的平面作品。3.情感态度:感受达拉大马的爱子温暖故事，表达自己的调色理解的色彩搭配。 母亲节致敬最伟大的母爱，妈妈是这个世界上唯一一个和孩子一起分享过心跳的人。养育孩子也特别不容易。小草莓为妈妈准备礼物的时候超用心哦！ 母亲节快乐，宝贝亲手制作的小礼物更能治愈心情呀。相亲相爱。🌹🌹🌹 课程主题《瑞典果酱包装设计》1.知识与技能:识瑞典对包装上面的有趣性，利用牙膏的样子来吸引孩子，也能让孩子对食物产生兴趣2 过程与方法: 在创作过程中，孩子们自己设计牙膏的外包装，设计挤出来的酱的颜色味道，同时能做出自己想吃的食物3 情感态度:通过学习让孩子们可以养成不挑食，也可以体验一下国外孩子吃东西的一些乐趣哦。 草莓今天作品构图造型可以，但是属于未完成作品哦，色彩上还可以更丰富一些，要继续加油哦！小草莓今天画画不太集中，回家可以继续丰富一下哈。 教学目标主题:《瑞典国花--铃兰》1.知识与技能:通过学习本次课程了解瑞典国花铃兰的基本造型与颜色等知识以及花语用途价值。2 过程与方法 :学习水彩的绘画技法，造型和配色松图与不同，启发灵感来源，体验设计衍生品的思维散发与乐趣。3情感态度:孩子对色彩是非常灵敏的，绘画过程认识颜色及绘画的技能。提升孩子对绘画艺术的探索欲和兴趣点。善于观察和发现美习惯培养。 小草莓今天作品整体构图和用线条有进步哦，就是耐心上稍稍不足，今天有些难度，自信心上又不足啦😃回去多练习巩固一下哦。小草莓的学习模仿能力很强，思维创想上可以再多看多积累一下哦，继续加油哈。希望你越来越好 开心每一天，期待回归哦