见微知著,初识病理 ——记太原市五一路小学六年级六班家校共育社团活动

五一路小学教育集团2017级六班

<h3>  2023年4月20日下午,五一路小学六年级六班李泓锦家长走进课堂,作为一名病理科医师,和同学们一起分享了她工作中的一些医学知识。<br></h3> <h3>  了解医院的科室设置、人员分工协作、病理科的工作流程和工作重要性。</h3> <h3>  讲解显微镜的分类、结构和使用方法。</h3> <h3>  展示不同脏器正常组织/细胞与病变组织/细胞的不同形态学表现、鉴别要点。多种不同的染色方法通过醒目的不同的颜色标记出特异组织结构。通过举例进一步说明病理诊断流程。</h3> <h3>  课堂内容实用性强,同学们积极发言互动,课堂气氛非常活跃。</h3> <h3>  最后,告知大家病理诊断切记“盲人摸象”,不能只看病变的显微镜下形态,需要结合患者的临床病史、辅助检查、病变大体表现等,综合判读病变的性质,才能得出一个准确的病理结果。<br>  班主任李艳老师总结发言:课堂内容包含了许多初中生物学需要掌握的知识,医学在发展进步,医生要不断更新知识,我们也要养成终身学习的好习惯。<br>  本次活动给小升初的同学们启发医学兴趣,期待未来优秀的孩子们走进医学院校,发展我国医疗卫生事业。</h3>

病理

病变

课堂

六班

五一路

病理科

同学

六年级

组织细胞

显微镜