“探索科学奥秘,感受科学真谛” 四年九班五月科创实验集锦

鑫淼

<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">  随着同学们知识储备量不断增加,动手操作能力不断提高,简单的小实验已经无法满足同学们的求知欲,从本月起,逐渐增加实验难度,让同学们在实验的过程中,既学到知识,又感受到快乐。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">科创实验(171)--双太阳能电风扇</b></p> <p class="ql-block">实验用具:导线、扇叶、马达、太阳能电板、风扇架</p> <p class="ql-block">实验原理:太阳能电池板吸收太阳光能,转换成电能,提供的电能传递给了马达,转化为动能。马达开始工作,从而带动扇叶转动,加速周围空气流动,形成风。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">科创实验(172)--风力船</b></p> <p class="ql-block">实验用具:电池盒、电池、矿泉水瓶、海绵胶、扇叶、小木板</p> <p class="ql-block">实验原理:电池通电后,电能带动扇叶转动,从而带动“小船”游动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  有的孩子骄傲地说:“我自制的太阳能电风扇,中午给我吹了凉风。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有的孩子说:“我感受到了什么是太阳能。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有的孩子假期约在一起,比比谁的风力船动力更好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  历史上,许多看似不经意的小发明、小设计,创造了一个又一个奇迹,改变和丰富着我们的生活。让我们一起动手动脑,开启科创之旅吧!未来的发明家也许就在你们之中!</b></p>

实验

太阳能

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电能

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同学

感受

电风扇