大手拉小手 研学促成长——小学党支部主题教育拓展活动

吉林省孤儿学校 任威

<p class="ql-block">  为深入贯彻党的二十大精神,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,小学党支部充分发挥少先队组织育人和实践育人优势,大力发掘学校、社会教育资源,引导少年儿童热爱中华优秀传统文化,特开展“大手拉小手暨传统文化研学之旅”主题教育拓展活动,筑牢少年儿童成为中华优秀传统文化的继承者和弘扬者的信念,增强少年儿童民族文化自信和价值观自信。</p> <p class="ql-block">  在出行前,师生以小组为单位,通过网络查询和集体讨论,利用思维导图形式,整理出行的交通方式、天气预报、备品安全和文明礼仪等信息。学生们利用头脑风暴的方法,提出此次的学习焦点:中医药的前世今生是怎样?中医是怎么治病救人?中医药的作用是什么等</p> <p class="ql-block">  坐上班车,学生以无比兴奋的心情开启研学之旅。沿途风光旖旎,一路上大学林立,建筑大学、农业大学、警察学院、东北师大……让学生不禁感叹长春真是一所大学城,自己就生活在一座充满文化底蕴的城市里。</p> <p class="ql-block">  来到目的地,我们首先参观吉林省中医药博物馆。在北药厅,我们看到了吉林地区常见中药,如黄芪、红景天等药品的标本或饮片等。</p> <p class="ql-block">  动物药展厅以动物进化为序, 介绍常用的动物药,比如牛黄、冬虫夏草等。同学们了解到许多动物药不仅能药用,而且广泛用于家生保健。目前动物药亟待需要保护,药用动物需要进一步规范。</p> <p class="ql-block">  学生们被栩栩如生的动物标本所震撼,感叹动物与人类的不解之缘。</p> <p class="ql-block">  最让人印象深刻的是人参展厅,里面有一组以国家非物质文化遗产—长白山采参习俗:“放山”为主题的场景模型,展示了过去人们进入原始密林中采集人参的生产活动。这一展示,让人感受到采参人的智慧以及对生命的敬畏。</p> <p class="ql-block">  人参是地球上古老的子遗植物之一,大约起源于2500万年的第三纪。我国是世界上最早应用人参,并最早用文字记载人参的国家。“参”字最早发现于殷商时期的甲骨文,距今有3500年历史。自古以来就有“人参能起死回生”的说法,在临床上人参广泛用来抢救危症、滋补等。</p> <p class="ql-block">  作为吉林人,学生们为稳居全国第一的人参产业感到骄傲和自豪。</p> <p class="ql-block">  “书山有路勤为径”大学校园里学习氛围最好的便是图书馆,感受哥哥姐姐学习的状态,看看那排列成行的书籍,瞻仰国学大师的荣光。恰逢六月毕业季,和穿着毕业服装的哥哥们合影,期待自己拥有美好未来!</p> <p class="ql-block">  正午时分,学生们按照原定计划,前往大学食堂用餐。美味可口的饭菜,让学生们赞不绝口。</p> <p class="ql-block">  返程的途中,我们在车上复盘:这一次研学之旅的感受是什么?哪里最让你印象深刻?你觉得本次研学有哪些遗憾的地方?如果你的学弟学妹出去研学,你有怎样的建议?</p> <p class="ql-block">  让我们一起看看学生们学习收获和体会。</p> <p class="ql-block">  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。研学之旅是行走的课堂,书本上的知识只有与实践相结合才会成为真正的能力和素养。我们将党建“大手拉小手”品牌活动与少先队育人活动融合,共同促进学生的核心素养。在研学过程中,学生感受到传统中医药的神奇,刷新学生对中药的认知,孩子们纷纷表示还想再多了解关于中国医药的知识。</p><p class="ql-block"> “读万卷书,行万里路”,不仅让学生们开阔了视野、增长知识,也让学生学会了团结合作的相处之道和增加了感恩之心。</p>

研学

学生

人参

动物

中医药

育人

少年儿童

学习

感受

大手