《一棵小桃树》仿写提示

木木

作文题： 人是自然之子。我们在大自然中吸取着成长的智慧，你的成长过程中是否也曾被一棵树，一朵花，一只小动物打动，被鼓舞？请仿照《一颗小桃树》《紫藤萝瀑布》形式，将这样的经历写下来。要求：①记叙文；②使用托物言志的手法；③不少于600字。仿写要点：1.从真实生活中选择“物”，避免落入俗套。寻找物与志关联点，并确定主题（领悟、志趣等），力求深刻新颖，并用富有哲理的语言呈现出来。例如墙角的花：无人驻足，却独自盛放玉兰花：默默积淀，凌空绽放，独立而高洁蔷薇花：静候阳光，尽情释放绚烂栀子花：傲立风雨，芬芳纯净2.力求做到明暗双线并行：物与人的经历、志趣同频共振，交织并行，彼此推进； 《一棵小桃树》：明线小桃树成长经历中的坚韧执着，暗线是作者经历及情感变化。 将“我”的幸福之梦蓄在了小桃树的开花结果里，小桃树的卑微出生，成长环境的贫瘠、被他人的不看好、忽视甚至歧视与嫌弃，被猪拱，险遭砍伐，遭遇风雨摧残，但依然默默执着地成长与开花，哪怕只保留了一朵欲绽的花瓣。这些经历和作者的经历、执着坚守或暗或明地交织在一起。 《紫藤萝瀑布》：明线紫藤萝从稀落到盛放；暗线"我"的情感态度变化。 写紫藤萝开得伶仃稀落，谨小慎微到后来的盛大繁密欢喜尽兴，这是一条线。还有一条作者自己从生死的疑惑、疾病的痛楚到精神的宁静和生的喜悦，再到领悟生命哲理：生命长河是永不止息的，每个生命阶段都将会成为过去，坚信“一切都是瞬息，一切都将成为过去”，“心儿永远向往着未来”，坚信美好的未来必然会到临。领悟到每一朵花都是组成“ 万花灿烂的流动的瀑布 ”的一朵，那么个体生命中的每个阶段都是丰厚美好生命的组成部分，整体看来每一个人都是人类灿烂生命长河中的一员，每个阶段、每一个生命都是那么珍贵、唯一。到此作者豁然开朗，“不觉加快了脚步”，主动走向生活，拥抱生活，甚至是生活的困境与坎坷。3.围绕主题来选材（事件、场合），有详略安排的意识（最能突显主题的详写，细致描写+适当的修辞）《紫藤萝瀑布》：详写眼前的紫藤萝，略写十几年前的紫藤萝；《一颗小桃树》：详写风雨中的小桃树，略写小桃树之前的经历。4.尝试用插叙、对比等技法，丰富文本内容，凸现主题。《紫藤萝瀑布》插叙十几年前的境况，并形成前后对比；《一颗小桃树》插叙风雨中开花的小桃树之前的经历及我梦的历程；用了夹竹桃与桃花的对比。 仿写注意事项：①想明白再下笔；②符合生活的真实才能打动别人；③物的描写力求细致，突出特点。以下是写得不错的初稿，你可以借鉴。